(4)考查读文获取有用信息的能力，短文第三自然段写了不同动物不同的坐相及产生这种坐相的原因，细读可知：金钟儿的耳朵在前脚上，知了的耳朵在肚子上，蚊子的耳朵在触角上，飞蛾的耳朵在胸部 。
(5)考查对内容的理解，百灵鸟的演唱会非常成功，这从文章最后一段的句子“台下响起了热烈的掌声，听众们听得如痴如醉，不时发出一阵阵喝彩 。”看出 。
【知识点】观察与思考、热烈、兴趣爱好、散文、人与动物
12.【答案】
(1)小时候我特别想当妈妈 。
(2)B
(3)i①③
ii②④
iii小不点；小可爱；小宝贝；我对当“妈妈”的强烈渴望
(4)C
(5)因为虽然当妈妈能决定很多“我”羡慕的事，但妈妈并不是想当就当的，想当就能当好的 。妈妈这个角色很辛苦，还要承担很多的责任 。
(6)她猜到是小燕打破了杯子，但不追究了，让我也不要说什么，免得小燕不好意思 。
(7)读了这篇短文，我深深地体会到爸爸和妈妈作为家长的不易 。我想对他们说：“爸爸，妈妈你们辛苦了，谢谢你们！今后我一定听你们的话，不再任性，惹你们生气了 。”
【解析】
(1)考查了对文段内容的理解 。第一自然段描写的是我小时候的梦想是当妈妈，因为不论做什么事妈妈都有决定权 。所以第一自然段是围绕着“小时候我特别想当妈妈 。”这句话来写得 。
(2)考查了对文段和词语的理解 。“突发奇想”是突然产生的奇怪想法 。本文的“突发奇想”是我想给邻居家的小燕当妈妈 。
(3)i考查了对段意的理解 。短文的第③自然段描写了给小燕做妈妈让“我”吃足了苦头 。第④自然段写了小燕磕破了茶杯，却不承认，因为“我”是“妈妈”，只好承担责任 。在第②自然段的描述中，我想让小燕当“我”的女儿，从“我”对小燕称呼“小不点”到“小可爱”到最后的“小宝贝”的变化中可看出“我”对当妈妈的愿望是多么强烈啊！
(4)考查了对文段内容的理解 。我渴求当妈妈，当真正当上妈妈后才体会到当妈妈的辛苦和不易 。从“小燕刚想让我洗盛酸梅汤的茶杯，我跳起来大叫：‘时间到了!”这句话中就能体会到当妈妈这一小时“我”很辛苦，急于结束 。
(5)考查了对文段内容的理解 。本文描写的是“我”很想当妈妈，当真正当了一个小时的“妈妈”后，才体会到“妈妈”并不是想当就当，想当就能当好的 。妈妈这个角色很辛苦，还要承担很多的责任 。
(6)考查了根据短文的内容进行补白 。结合短文的内容，妈妈已经从小燕的言行中看出是小燕磕破的杯子，为了让小燕不尴尬，所以妈妈要嘱咐我注意什么 。
(7)考查了对文段内容的拓展理解 。一小时的“妈妈”很短，但对于作者来说却是很长，急于结束，因为她体会到了做妈妈太不容易了 。
【知识点】观察与思考、宽容、散文、成长
13.【答案】范文：
第一次洗拖鞋
生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空 。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋 。
暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励 。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱 。烧菜？不行，菜烧焦了，怎么办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧 。还有工资拿哦，哈哈……
我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸 。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿洗不干净 。”一看，原来是妈妈 。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，再把水放进浴缸 。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花 。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了 。
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