哗的成语是什么成语哗的成语是什么( 三 ) _云知道

严于律己、以身作则的美好品质。
十二、考点提示
1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。
2. 学会用修改符号修改自己的习作。
3. 学会用所给词语编一个童话故事。
同步练习试卷

参考答案
一、1.(1)可怜　旧　裙　火柴　冷　饿　几乎
(2)救命　拼命　泪流　胃
2．扌　拼　拼命　接　接着　摇　摇晃
口　咱　咱们　喊　呼喊　吸　呼吸
3．示例：(1)绿油油　白茫茫　金灿灿
(2)七上八下　声东击西　天南地北
(3)东摇西晃　甜言蜜语　东拉西扯
(4)五光十色　五湖四海　四面八方
4．(1)舒适　难受　(2)伸展　收缩
5.

二、6.(1)灯不拨不亮
(2)无理寸步难行
(3)一时强弱在于力　为人处世要讲道理。
7．示例：《丑小鸭》《拇指姑娘》
三、8.(1)大树　手推车　椅子　木地板
(2)四　三　四
9．(1)√(2)×(3)×(4)√
四、10.(1)①√②√③√
(2)B (3)示例：我喜欢文中的蚂蚁队长，因为他能以身作则，关爱弱小。
11．(1)示例：乌龟和豹　(2)因为　所以
(3)豹　猴子　鹿　山羊　野兔　乌龟
(4)豹装出快要死去的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。”
(5)示例：乌龟离开后会告诉动物们豹的诡计，豹最终会被饿死。
五、12.思路点拨：①让笔下的事物开口说话。无论是动物、植物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话，会思考，会做事，会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想等安在它们身上。
②用点儿技巧让童话故事曲折离奇，生动有趣。童话故事中经常采用夸张、幻想、象征等方法编织出奇异的情节。
③抓住特点让童话故事合情合理。准确把握事物的特点是编好童话故事的前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，它们肯定不能，也不乐意。你把小兔写成是凶猛的家伙，而且爱吃肉，却把老虎说成是弱小的，既不符合自然规律，别人读了也难以接受。