（2）尊重学生，营造平等和谐的课堂氛围 。学生在学习中希望得到老师的关爱，希望老师会喜欢自己 ， 希望得到老师的认可和赞赏，希望得到老师的理解和鼓励，希望得到老师的帮助和体谅……老师不要去嘲笑学生，这很容易使学生的自尊受到伤害，任何一句不走心的语言都有可能对学生造成心理上的伤害 。我们要平等地看待每一个学生 ， 注重个性差异，不要总是高高在上；我们要因材施教，课堂上学会照顾每一个学生 ， 不要用自己的好恶来评判学生的对与错，不要总是在乎成绩好的学生，后进生更需要您的关心与帮助 ， 学会帮助后进生扬长避短，发挥他们的兴趣特长 。营造平等和谐的氛围，要发扬教育民主，学会心理换位法，设身处地为学生着想 ， 相信学生，理解学生 。
(三)如何创造和谐的宿舍生活1、尊重不同的饮食习惯 ， 尊重室友的当地生活习惯以及特别的民族习惯 。例如重庆人爱吃辣 ， 而上海人口味偏甜，所以如果要一起吃饭就应该要考虑到对方的口味习惯等 。
2、有矛盾时最好静下来谈一谈，也从对方的角度去思考一下问题，学会宽容忍让 。
3、尽量做好个人空间的卫生工作，尽量做好寝室卫生等，避免因此而发生不满 。
4、要学会保守他人的秘密，不要随口向旁人乱说 ， 不要随意的诋毁别人 。
(四)和谐的同义词是什么1、融洽：指情感相合无间；
2、协调：指配合得当；
3、调和：指协调、和顺，也指和解；
4、谐和：谐：协调 。即和谐；
5、和睦：指相处融洽友爱；不争吵 。
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