对于教师来说，做到尊重学生、理解学生、关注学生、亲近学生、相信学生、包容学生、欣赏学生、激励学生，源自于长期以来在教育实践中形成的教育感悟，其基本前提是教师内在的教育良知、教育情怀及使命担当 。
（作者:肖丽梅,系山东省荣成市特殊教育学校教师）
来源： 中国教育报
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