其中一个小孩说：“我以日始出时去人近，而日中时远也 。”我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远 。
这个小孩表达的是早晨太阳离我们近，中午离我们远 。记住，这个是其中一个小孩的观点，至于这个观点对不对，我们到后边说 。
这个小孩刚说完，另一个小孩就插嘴了，不对，你这个观点不对 。
另一个小孩就说：“我以日初出远，而日中时近也 。”我认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近 。就是他认为早晨太阳远，中午太阳近 。
要知道观点代表的是你个人对某件事的看法，一般会说，我觉得，我认为，我想，我相信，最…等等 。
这两个小孩的话里边都有“我认为”，所以表达的都是一个观点，并不是客观的事实，要想说服对方必须要给一个理由，就是why为什么 。
注释
以：认为 。始：刚刚，才 。去：离；距离 。日中：正午 。初：刚刚 。
两个小孩刚说完，孔子都还没问他们原因，他们就继续说出了各自的理由 。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”其中一个小孩就说：太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？
他给的理由是早晨的太阳大，中午太阳小，按照远小近大的原理，所以早晨太阳近，中午太阳远 。这是从视觉的角度来说的，这个观点对不对呢？我们看另一个孩子是如何反驳的 。
你这话不对，凭什么从视觉出发，我要从触觉来反驳你，于是一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？
这个孩子的理由是早晨太阳凉、中午太阳然，按照近热远凉的原理，所以早晨太阳远，中午太阳近 。
注释
车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形 。及：到 。则：就 。盘盂：盛物的器皿 。圆者为盘，方者为盂 。为：是 。沧沧凉凉：形容清凉的感觉 。探汤：把手伸向热水里 。
看到这里是不是非常佩服这两个小孩的逻辑思维能力，思路是非常清晰啊，有观点，有理由，也有论据 。
这就像两个高手在交手，不分胜负，问另一个公认的高手孔子，结果“孔子不能决也”，就是不能判断对错的意思 。
我几乎可以想象孔子站在那里的尴尬处境，想象孔夫子内心的自白：“这两个娃是不是故意整我的，我哪知道这玩意，从来都没接触过这种问题 。”
只能老老实实地回答：“对不起，我不知道 。”
两个小孩还没放过孔子，带着嘲笑的语气直接来了句：“孰为汝多知乎？”，你不是很厉害么？这种问题都回答不上来？是谁说你智慧多的？
尴尬，我要是站在那里，估计也得尴尬死 。可能这也是列子写这篇文章的目的，拿孔子开涮，以此来抬升自己的身价 。
毕竟孔子是“万世师表”，也要面子的，后来为了缓解尴尬，老师在教这篇小古文的时候，会强调好好学习孔子对知识的谦虚态度，不知为不知，是知也 。
现在想想似乎怎么说，都可以向孔子学习 。要是孔子回答上来，就说他聪明；没回答上来，也可以说他有智慧，反正怎么说，就是不会落入列子的圈套 。
注释
决：决断，判定，判断 。孰：谁 。为：同“谓”，说，认为 。汝：你 。知：zhì，通假字 。“知”通 “智”聪明、智慧 。
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