个人成长系列53:除了学习什么都不干,为什么不幸福?( 二 ) _云知道

但任何事情“过犹不及”，空心青年的父母往往过分关注孩子，把爱的一部分变成了“控制”，进而使孩子的自主感得不到应有的满足。

第二，自主感具有根本性作用，孩子感到行为可以由自己决定。
自主就是自己能决定自己的生活，能够为自己的行为做主的内在需求。
国外的研究者曾做过一个实验来探究自主感的重要性，结果发现，当养老院的老人可以自己决定养什么植物时，他们会有更长的寿命。
由此可见，即使是细微的小事，也能使个体体会到自主感，并对其发展起着重要作用。
现在有很多商家也开始为消费者提供个性化定制服务，这也是在给消费者提供一种自主感。
而对于孩子来说，虽然他们年纪小，但是也和大人一样，天生渴望这种感觉。
生活在物资相对匮乏年代的父母认为给孩子充分的物质条件就是最好的爱，却忽略了孩子的自主性需求。
父母在养育孩子的过程中，为了表达他们对孩子的爱，经常会不自觉地对孩子投入过多关注，并把这种爱变成了控制。
这种控制具体表现在父母包办孩子的一切，包括衣食住行及人际交往的各个方面。
因为长时间压抑自己的主动欲望，这些孩子渐渐地就分化为两种状态：
一种，孩子不再希望什么，干脆什么都由父母做主，失去了自己的思考和人生目标，变成了“空心青年”；

另一种，孩子在重压下产生反抗心理，当他们终于有机会离开父母时，就义无反顾的远走，不愿与父母联系，变成了“无根青年” 。

第三，胜任感孩子的自信和价值来源，孩子觉得他能做到。
当自主感得不到满足的时候，另外一个心理需求——胜任，也就无从谈起，因为自主是胜任的根基。
自我胜任感，也叫做自我价值感，是指个体在各种活动中，通过表现出成功的行为和能力所获得的一种积极的自我价值感体验。
只有一个人可以自主的决定自己的行为以及与自己相关的各类事件，在做事情的过程中他才会慢慢地发展出胜任感。
如果一个人所有做的事情都是被他人安排的，那么即使他完成了也不会有自我满足感。
04自我掌控的人生才幸福
由此可见，如果家长想让自己的孩子拥有幸福，那么在孩子小时候一定要给他们足够的归属感、自主感和胜任感。
卢梭曾言：在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后，一生都没有思想的能力。
只有孩子能做到独立思考，并为自己做出决定，他的生命才有意义。