十岁成长礼家长寄语 女儿十岁成长礼家长寄语( 二 )


在面对孩子的教育问题时,李玫瑾提醒家长们,在对孩子进行教育时特别要做到“四个不要”:
不要骂孩子,不要打孩子,不要跟哭闹中的孩子讲道理;不要离开孩子 。
“对于哭闹中的孩子而言,家长的大道理仿佛耳边的噪音;同样的,若把孩子单独留在房间里反思,相当于关禁闭,没有丝毫的教育意义 。”
鼓励孩子学会表达自己的想法,倾听父母的想法,与孩子建立民主的沟通模式 。
很多家长反映“孩子到中学不爱学习,在课堂上坐不住,东张西望的,很是影响学习成绩” 。
李玫瑾发现,注意力不集中的孩子,大多从小都是跟随爷爷奶奶等祖辈长大的 。
这是因为,老人的生活没有节奏和规律 。
“一会儿给孩子吃个红薯,一会儿带孩子去邻居家串串门儿,久而久之,孩子的注意力就变得分散 。”
早年的没有节奏的养育会让人在成年后对自己缺乏控制力 。
如何让四岁上下的孩子开始懂得等待和忍耐,从而培养自律意识?
有计划的给孩子买玩具
选择一个轻松的周末,父母可以带孩子到商场里去挑选玩具 。
孩子挑好后,家长可以说:
“这玩具超出我们的计划,你知道爸爸妈妈每天为什么去上班吗?
30天才发一次工资,家里买所有东西都需要计划,你这个玩具要120元,但是按照妈妈的预算计划,我们只能买100元的玩具 。
如果今天买回家,我们下星期的菜钱就没有了 。
如果妈妈这个礼拜辛苦工作加加班,下周末就可以把这个玩具买回家了!”
父母可以利用这个机会给孩子提要求,因为要加班,你要早点上床睡觉,要乖乖吃饭,收拾自己的玩具……
延迟满足会让孩子学会等待和忍耐 。
除了买玩具,李玫瑾教授建议,孩子三岁以后,家长可以利用周末时光让孩子坐在书桌前安静做一件事情,可以是拼图、绘画等 。
三岁时坚持10分钟完成一幅画,四岁时每次坚持20分钟,等孩子六岁上学后,就能在35分钟的课堂时间里集中注意力 。
孩子五岁起,自我管理能力和与他人分享的能力也应该逐渐养成 。
这时候,家长要适当利用诱惑训练来帮助孩子形成这样的能力 。
如何培养孩子的自我管理能力?
1. 巧克力的诱惑
准备一份孩子最喜欢的零食,比如巧克力 。
设计一个游戏,把巧克力分成三份,拿出其中的两份对孩子说:
“宝宝,这两份巧克力都给你,你可以自主管理 。如果你能做到今天吃一份,明天吃另外一份,那么明天妈妈再额外奖励你一份 。”
大多数情况下,孩子首次掌握决定权,大多会把两份巧克力一次吃掉,自然拿不到第三份巧克力的奖励 。
一个月后,当第二次做游戏时,孩子会吸取教训,按照计划品尝巧克力,逐渐养成自律的好习惯 。
告诉孩子“这是妈妈对你的考验,不要着急,长大后要学会等待” 。
2. 饭桌上的分享
自己小时候总是会在饭前准备好桌椅和碗筷,等家人都入座后,才会动筷 。
父亲加班不能按时就餐,母亲一定会用干净的碗筷给他单独留一份饭菜 。
最好的水果也会留给不在家的家人 。
父母生活中的点滴的行为会让孩子学会如何分享?
孩子从四岁就要多参与体育活动,培养吃苦耐劳 。
3. 运动中的吃苦耐劳
跑步可以锻炼孩子的呼吸和耐力,还可以锻炼孩子的胆量 。
孩子在跑步中会上气不接下气,当过了这个阶段会发现没什么不良反应 。
这时家长可以告诉孩子“生活中也会遇到这种情况,刚开始工作特别难,坚持一段时间后,你会发现也不过如此” 。

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