浙大毕业生澳洲街头卖艺日赚一万，舞台的全部也真够简单的( 二 ) _云知道

小学五年级时，我就把业余10级考完了，在国内这是很少见的。考级时，我遇到了自己的第二位老师，他在沈阳音乐学院任教。我刚考完，他就跟着我出来了，问我爸妈，愿不愿意送我去沈阳音乐学院的初中部上学。
专业发展对我没什么坏处，如果读不下去，我还可以随时回葫芦岛念普通初高中，我爸妈没多想，就把我送去了沈阳音乐学院初中部。音乐学院的文化课很少，只有语数外，剩下的全是乐理、表演技术、练琴。
在这里读了两年半，我就不想继续念下去了。可能随着年龄的增长，到了叛逆期，每天练琴的日子太枯燥无聊，想象不到以后每天都要做这个会怎么样。我妈对我说，要是真心里太抵触了，就回来读书。
重回葫芦岛读普通高中，对我来说也并不轻松。因为音乐学院的初中部不重视文化课，除了练琴，其他的老师都不管，好多初中知识，就像没学过一样。全年级16个班，总共1000人左右，刚回去时，第一次摸底考试，我考了全年级倒数10名。我妈觉得，学习和拉琴，总得占一头吧。于是，疯狂上辅导班，一点点把初中没学的东西补起来。

老家葫芦岛的海边。
虽然不走专业这条路，但实际上拉琴还是没落下。从音乐学院初中部回来，我就计划考艺术特长生，如果考得好，大学会降低分数线让你入学，和自主招生是一样的。所以高中生活也挺累的，正常高考是六门课，我相当于多加了一门，除了学习还要练琴，每天只能睡五六个小时，常常要从东北坐火车去北京，上一些大师课。
高三中间的寒假，我参加了清华、北大、浙大的音乐特长生考试。最后北大和浙大都录取了我，北大只让我上医学院，我不想学医，外加浙大给我的分数降格更多，只要过了一本线就可以上，高考后我顺利进了浙大。

2009年我入学浙大，当时发给新生的手册。
上大学之前，拉琴这件事对我来说意味着分数、意味着一技之长，谈不上多么热爱，也不是发自内心的喜欢。不过我少年时期很听父母的话，很温顺，他们希望我一直学琴，我也就都接受下来，即便这让我的课余生活被极大限度地挤压了。
大学生活让我对小提琴的感情才有了一些变化。发生转变的关键，也是让我觉得这辈子都特幸运的一件事，是加入了浙大的文琴交响乐团。全中国最有名的三个学生交响乐团一是清华，二是北交，第三个就是浙大。
新生还在入学军训，音乐特长生已经为开学典礼排练了，去了交响乐团，大家的技术和乐感都很好，在一起玩音乐的感觉是不一样的，并且大家都不是音乐专业的，浙大没有音乐系。我才发现，原来还有这么多志同道合的朋友。