幼儿学期班级工作计划锦集六篇( 四 )


2、讲述方面 , 能有重点地讲述事物图片和情景 , 突出讲述的中心内容讲述态度自然大方 , 音量适中 , 表达流畅 , 不停顿 。
3、积极学认常见的汉字 , 进一步了解汉字认读的规律 , 提高观察能力 。
科学方面:
1、情感培养幼儿好奇、好问、好探索的态度 , 对自然环境中的科技产品的广泛兴趣 , 能自己发现问题 , 提出问题 , 寻求答案 。 使幼儿主动参与科学探索和制作活动 。
2、使幼儿能主动运用多种感官、发展观察力 , 会使用各种科学工具 , 如测量方面的能用完整的语言与同伴进行讨论 , 交流和分享 , 会进行制作活动 。
【幼儿学期班级工作计划锦集六篇】 3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系 。 向幼儿技术介绍周围生活中的环境污染和人们保护生态的活动 , 引导幼儿探索自然现象 。
社会方面:
1、在活动中 , 学习评价自己和同伴 。
2、理解并遵守集体生活的各向规则 , 增强规则意识 。
3、初步了解小学生活 , 产生入学愿望 。
艺术方面:
1、能大胆地用绘画 , 制作等方式表达自己的感受和体验 , 学习表现物体的基本部分和主要特征 , 喜欢欣赏艺术作品 。
2、能有目的地安排画面 , 表现一定的情节 , 喜欢用各种材料 。 工具 , 方法进行制作和拼装 。
3、能完整地唱好歌曲 , 学习用多种唱歌形式 , 积极创编歌曲和动作 。 能较自然地随音乐做多种动作 , 喜欢用打击乐器和身体动作来表现力度 。
4、懂得集体艺术活动的规则 , 喜欢和同伴一起参与艺术活动 , 享受集体艺术活动的快乐 。
三、指导家长:
1、与家长联系 , 让家长了解本班的主题计划 , 并配合提供各种资料 。
2、指导家长带幼儿去踏青 , 领略自然风光 , 野外风情 。
3、指导家长积极配合幼儿园 , 参与各种园里的活动 。
四、常规建立:
1、遵守集体规则 , 上课能认真听老师讲课 , 细心听讲 , 认真思考 。
2、爱护室内物品 , 不损坏 , 不破坏 , 会整理 , 会修补 。
3、同伴之间不打闹 , 互尊互爱 , 友好相处 。
4、爱护书本 , 学会整理书本 , 管理书包 。
5、文明礼貌 , 不说不礼貌的话 。
6、学习三轻教育:说话轻、走路轻、拿放东西也要轻 。
幼儿学期班级工作计划 篇5 一、班况分析
新年过去了 , 我们迎来了小班的第二学期 。 现如今 , 我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定 , 个别孩子还有哭泣行为 , 情绪不大稳定 。 原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后 , 有了很大进步 , 每位幼儿都愿意上幼儿园 , 同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯 , 会自己动手吃饭 , 并注意将餐具轻轻放 , 午睡时在教师的帮助下 , 完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规 。 上课时 , 能安静坐下来 , 举手回答问题 , 积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏 , 主动参与活动;在语言表达方面 , 孩子们都会用普通话与同伴交流 。

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