4、继续抓好班干部队伍的组建和培养 。
在多年的班级管理的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节 。
首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干部 。 我大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务 。
其次，要组织了班干部学习班干部的职责 。 为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新当选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责 。 并定时给他们开会，总结经验和教训 。 为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务 。 另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力 。 这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信一定会迅速提高，学生们的自觉性也一定会提高 。
5、关心爱护每个学生 。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我 。 四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转 。 下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的氛围下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果 。 同样，在教学中，我努力不让一个学生掉队 。
四、密切与家长配合，做好学生思想工作 。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长 。
通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反馈给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长地了解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更具体，更到位 。
利用现在的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进行交流 。 有些事情我也会通过发短信的方式来进行交流 。 “五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒部分家长督促自己的孩子按时完成家庭作业 。 在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长 。
五、注重对学困学生的转化 。
通过平时的训练组考试，及时了解到哪些同学的学习有困难；通过部分学生家长会，及时与家长联系，商讨共同教育措施 。 对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们回答问题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们掉队 。
六、加强对学生的安全教育 。
通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进行安全教育，陈述利弊及不注意安全的危害，力争使每位同学高高兴兴地来上学，稳稳当当地回家去 。 促使学生健康、快乐地成长 。
本学期的班级工作安排
三月
1、制订班级工作计划 。
2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监督员上岗参与学生管理”活动 。
3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算
4、班会：学习学生一日常规做合格学生
5、准备召开本学期的全体学生家长会 。
6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”劳动妇女节活动 。
四月份
1、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会 。
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