二、工作目标：
1、落实教育系统20xx年度安全目标责任 ， 打造和谐的校园环境 ， 创“平安校园” ， 确保校园内不发生安全事故 ， 师生不发生违纪违法行为 。
2、进一步转变教育教学观念 ， 突破传统课堂教学模式 ， 落实教学“六认真”工作 ， 积极推进学校的课程改革 ， 让课改的新理念切实地走进课堂 ， 提高课堂教学质量 。
3、加强个别化教育研究 ， 努力提高教师个别化教育的水平 ， 把个别化教育真正落实到实处 。
4、开展适合残障学生主题教育活动 ， 加强对学生行为习惯的养成教育 ， 培养学生良好的生活学习习惯 ， 提升学生适应生活 ， 适应社会的能力 。
5、加大校本培训 ， 整合教学资源 ， 提高师资水平 ， 教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩 。
6、推进现代学校制度建设 ， 实施“人本化”管理 ， 实行岗位管理 ， 进一步完善绩效工资考核方案 。
7、积极推进特色学校创建活动 ， 把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校 。
8、加强校园文化建设 ， 实行整体规划 ， 统一步骤 ， 分步实施 ， 全面优化育人环境 ， 走内涵发展之路 。
三、具体措施：
（一）德育教育：德育为首 ， 打造精品 。
1、突出师德的核心地位 ， 继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规 ， 大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系 。
2、健全德育工作组织 ， 实行校长总负责 ， 分管主任具体负责 ， 班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制 。 根据德育工作目标、内容、实施途径 ， 建立、健全岗位责任制 ， 形成齐抓共管的合力 。
3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用 ， 利用班队会和晨会 ， 立足班级实际 ， 适时加强学生的思想道德教育 ， 教育内容要丰富多彩 ， 形式要活泼多样 。 其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容 ， 努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面 。
4、坚持以养成教育为基础 ， 以文明礼貌教育为核心 ， 以感恩教育为主线 ， 以爱心教育为特色 ， 坚持不懈抓学生行为习惯养成教育 。 本学期从学生“走好路、做好操 ， 扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手 ， 强化训练 ， 养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯 ， 开展“班级之星”、“五星学生”的评比活动 。
5、大力加强心理健康教育和法制教育 ， 落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》 ， 加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度 ， 促进学生身心健康发展 。 班主任、科任老师要经常找学生谈心 ， 了解他们的思想状况 ， 引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态 。
（二）教学、教研工作：提升内涵 ， 优质发展 。
开学初 ， 教导处要认真制定好教学工作计划 ， 提出以“有效的课堂教学”为目标 ， 以“教学六认真”为抓手 ， 推动教学方法和教学手段现代化 。 严格教学常规 ， 进一步完善学校教学管理精细化要求 ， 严格执行课程教学计划 ， 牢固树立向课堂教学要质量的意识 ， 提高课堂教学效率 。
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