4、上网情况 。 在控制上网时间上寒假总的来说比以前有进步 ， 每天在规定的时间内下线 ， 自我控制和约束力有所提高 ， 同时也存在小小的耍赖现象 。
5、其他 。 春节期间随父母回老家为太公奔丧 ， 亲历亲人间的生离死别 ， 这一段成长的经历 ， 令她心灵受到震撼 ， 对亲情有新的理解 ， 感觉到了珍惜的意义 。 因此 ， 寒假尊敬长辈方面有进步 。 因为天气寒冷 ， 严重缺乏锻炼 ， 基本上在家里室内活动 ， 光吃不爱动 ， 脑力劳动多四肢活动少 。
寒假期间 ， 家长对她的关注度并不够 ， 自然要求也没有定的太高 ， 总的来说 ， 有点滴的进步 ， 学习中规中矩 ， 可喜的是对学习的重要性认识有加强 。 良好学习习惯的培养还有欠缺 ， 存在偷懒的现象 。
小学自我总结4 又一个学期即将过去 ， 今天 ， 在这美好而又弥足珍贵的时光里 ， 我很乐意和大家谈谈我的学习和经验 。
提前预习 ， 认真听课 。 课前预习要巩固旧知识 ， 标出听课的重点 。 课上专心听讲 ， 积极思考并参与问答 ， 随时记录重难点 ， 充分利用课堂深化对知识的理解和掌握 。
做好作业 ， 及时总结 。 做作业前 ， 先回顾一下老师所讲的内容 ， 看自己是否完全掌握了 。 把新知识都理解以后 ， 再完成作业 。 每单元结束后 ， 用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容 ， 比如 ， 简图、表格、提纲 ， 用这种简易明白的形式总结知识 ， 可以提高我们的学习效果 。
科学训练 ， 举一反三 。 训练要有针对性 ， 即要重数量 ， 更要重质量 。 练习中习题解答的准确性是第一位的 ， 速度是在熟练中逐渐形成的 ， 不要舍本逐末 。
这就是我一学期以来的心得体会 ， 不当之处 ， 不吝赐教 。
小学自我总结5 所谓授后教学自我总结 ， 是指教师在课堂教学之后 ， 依据思想政治课的教学大纲和课堂教学的基本要求 ， 抱着实事求是的态度 ， 对自己的教学的行为和效果的总结和评价 。 它是传统教学过程“五环节”的延伸和拓展 ， 也是政治教师不断提高自身教学素质 ， 及时改进教学 ， 提高教学质量的重要手段 。 从教十年来 ， 本人教学业务的长进 ， 教学技能的提高 ， 在很大程度上得益于长期注重的授后教学自我总结 。
长期坚持授后教学自我总结 ， 可以获得如下几个方面的益处：
第一：有利于提高教师的教学素质 ， 促进教学水平的提高 。 教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动 。 教师是教学活动的主导 ， 教师自身教学素质的高低 ， 直接影响主导作用的发挥程度 ， 制约着教学效果 。 任何教师都有一个成长的过程 ， 而教学业务素质就是在教学实践中逐步积累和不断提高的 。 其中 ， 善做授后教学自我总结的有心人 。 是提高自身教学素质 ， 加速自己成熟的有效途径 。 我在教学实践中体会到 ， 通过授后教学自我总结 ， 进行自我反省 ， 注意积累成功的教学经验 ， 吸取失败的教训 ， 及时改进教学中存在的问题 ， 对症下药 ， 弥补不足 。 这样 ， 日积月累 ， 可以增强自己的教材处理能力和应变能力 ， 提高自己的教学素质 ， 促进自己的业务水平 。
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