五年级作文题目精选【精选5篇】( 二 )


五年级作文题目精选【精选5篇】三半命题作文:
(1)文题:二三事要求;先将文题补充完整, 根据补后文题的题意, 选取有关材料, 写成记叙文 。 可作适当的议论或抒情, 也可叙议结合 。
提示:文题中补充的部分, 可以是人, 也可以是地方 。
二者比较, 写人更好选材一些 。 但不论写什么, 都不能面面俱到, 只能选取有代表性的几件事或几种情况 。 因此, 行文前一定要明确写作的中心, 选择恰当的材料 。
如写人, 要选自己熟悉的人, 选择日常生活中能反映性格特点、精神品质的有意义的事;如写地方, 也要选自己了解的地方, 选择能表现地方面貌特征、发展变化的事例 。
写人时, 要运用肖像、动作、语言、心理等描写方式, 具体形象地刻画人物;写地方时, 要运用场景、情境、烘托等描写方式, 生动地反映地方特色 。 应注意, 所选事例一定要围绕同一个中心, 表达共同的主旨 。
(2)文题:我渴望
要求:先将题目补充完整, 通过完整的一件或几件事具体写出渴望的原因 。 以记叙为主, 适当抒情、议论 。
提示:文题中的“渴望”表示急切地盼望, 所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望 。
如渴望父母师长的理解, 渴望友谊、平等、成功、得到尊重, 甚至渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地等 。
选取熟悉的、写起来有把握的来写 。
五年级作文题目精选【精选5篇】四赶会五年级作文
星期六的下午, 天气格外的好 。 好像是天赐良机似的为我们创造出赶会的机会 。
我们大家整装待发, 便出发了 。 一路上有说有笑的 。 不一会儿就抵达目的地了 。 哇!果然不出我所料 。 简直是人山人海 。 我们迫不及待的挤入人群中, 好像大浪似的, 一会儿前进一点, 一会儿又被挤出几步远, 一会儿风平浪静 。 奶奶拉着弟弟, 不紧不慢的走着 。 不一会儿, 大伙儿被卡在中间, 有的在抱怨, 有的在说些闲话, 也有的却在破口大骂 。 “哗·······”“ 长江后浪推前浪”我们往里进的人被要出去的人挤了回去, 弟弟被几个男的挤在了中间, 奶奶在边捞弟弟边说他们 。 终于让部分人过去了 。 我们也该走了, 不久就又被挤到那了, 一个人站在“海盗船”的'旁边, 借此机会, 赶快拿着麦克风说:“挤啊~挤~要不想挤就来这玩会, 不然继续挤吧!”售票员在旁边笑着 。 我们跟着一个推着自行车的七、八十岁老人后面慢慢悠悠的走了起来 。 有人说:“你没看这人还都过不去, 你推个车往这过 。 ”不过, 我们还真沾了点这位老人的光呢 。 老人却说:“那算了, 我重回去 。 ”说着老人推起车就往回走 。 没了老人的自行车站位和老人的“特权”, 我们可又被挤到那了 。 看到旁边有许多个抓娃娃机的机器围成了一个图形, 我们就赶快进里面躲躲 。 人终于少了点, 我们就赶快走 。 看到前面有马戏团, 我们就想进里面看看吧, 也正好休息休息 。 到了里面, 我们看了老虎和狮子钻圈和滑滑梯又看来小猴子骑车, 不过小猴子失手了, 在扶自行车时, 把自己撂倒了 。 正演到精彩的地方我们就走了, 爷爷说:“如果等到散场再走人肯定很多, 我们就走了 。 刚出去就又堵了, 刚好不远处有个表演飞车的, 我们赶快进去了 。 她们真厉害, 围着一个椭圆开着摩托在飞奔着, 两人同时把披风高高举起, 然后并排将身一抖后面出来4条彩带在飘着 。 油时不时翘起二郎腿双手高高举起 。 又到了最后精彩的地方, 我们又走了 。
趁着现在人比较少, 我们赶快绕了一条路出去了 。 到外面一看, 个个灰头土脸的, 好像是刚从沙地里钻出来似的 。 赶快叫了辆车走了 。 以后说什么也不来了!!

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