就是因为有春姑娘 ， 日本人民才会有在灾难目前求生的希望 ， 才会有坚持下去 ， 与灾难抗争的力量 。
所以我爱春天 ， 不仅爱她的美 ， 而且爱她给人们新的希望 。
五年级作文大全【精选10篇】三今天是日全食这位明星的生日 ， 当然得出去散步了 ， 她的漂亮吸引了所有人 ， 看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢 。
我在电视上也看到了日全食 ， 因为英语作业没写完 ， 所以只看到了后半段 ， 日全食用一个黑布蒙住了光彩绚烂的脸 ， 可还是有一丝光亮从黑布后面跑出来 。
过了一会 ， 这位明星先是戴上一颗光彩夺目的珠子 ， 也许是觉得不好看 ， 又换上了粉色的钻石环 ， 还露出一点脸 ， 看看大家的反应 。 又过了几分钟 ， 日全食又戴上一个粉色的发夹 ， 爷爷说：日全食快要结束了 。 随着时间一点一点过去 ， 日全食明星的发夹也一点一点的变宽 ， 到后来就成了一块白布挡住了这位明星的脸 。 电视上说 ， 日全食后半小时 ， 会出现钱塘江大潮 ， 我想这会不会是这位明星的长裙呢？
日全食这位明星 ， 用奇来抹脸 ， 用妙来着装 ， 听妈妈说 ， 这位明星这么大范围演出要500年一次!500年 ， 桑田都变成沧海了 ， 正因为她的罕见 ， 她的美丽 ， 才吸引那么多人看她演绎扣人心弦的舞蹈 。
本文语言虽然不华丽 ， 但极为准确生动 ， 读来津津有味 ， “光彩绚烂”“光彩夺目”“扣人心弦”等词极为传神地描写了观看“明星日全食”的经过 ， 描写也是细致入微 ， 精彩！
五年级作文大全【精选10篇】四今天中午 ， 在五年级六班教室里 ， 举办了一个别开生面的辩论会 ， 当班主任宣布正式开始时：首先 ， 由正方的一辩提出他方观点“开卷有益” ， 而我是反方的一位成员 ， 也是反方一辩 ， 反方的观点则是：“开卷未必有益” 。
然后正方的二辩杨语涵说出了论点 ， 引经据典进行论证 。 反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点 ， 首先：书有好坏之分 ， 其次 ， 读书的目的有正邪之别 ， 最后：读书的方法有得当失之差 ， 并列了三个例子 。
当正方的三辩提出他的观点时 ， 有些结巴 ， 这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点 ， 于是她以中小学生因学习的压力 ， 而沉迷在那些武侠小说里 ， 所以可以证明“开卷未必有益” 。
可是 ， 就在正方的.第四辩黄茵佳发话是 ， 她表现非常出色 ， 但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒 ， 钟苓心站起来 ， 总结了反方的观点之后 ， 信心十足地坐下 。
下面进行下一个环节 。 在主席的一声令下 。 正方的成员便向反方的成员提出问题 。 就这样一场“口舌之战”拉开了序幕 。 正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题 ， 这似乎并没有难道我方的二辩杨雅 ， 她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题 ， 接下来就更加精彩了 。
终于 ， 到了决胜负的时候了 ， 我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来 ， 在这场激烈的“战争”中 ， 大家都提出了坚定的观点 ， 大家为了这个观点都费尽了口舌 ， 正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢？正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水 ， 只要一直往里头装水才能越来越聪明 。 反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬 。 并没有细读 ， 许多也只是光看故事情节 ， 不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵 ， 所以并未受益 。 反方第二辩说：书有好坏之分 ， 正邪之别 。 所以须读好书 ， 但有些同学并不明白这一观点 ， 所以：开卷未必有益 。
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