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【必备】个人工作计划集锦6篇( 五 )

小知识


六、尊重、理解、宽容每一个学生 ， 用心去爱他们 。
个人工作计划 篇6 能够成为xx市小学语文xx名师工作室的一员 ， 我深感荣幸 ， 同时也感到自己肩上的担子更重了 。 但是我知道这是一个不可多得的契机 。 为了能够成为一名优秀的语文教师 ， 提高自己的专业水平和教育教学能力 ， 我特制定以下个人一年发展计划：
一、自我分析
（一）个人优势
有一定的教学经验 ， 具有强烈的事业心和责任心 ， 热爱教育事业 ， 热爱学生 ， 工作踏实认真 ， 善于学习 。 为了每一位小学生都得到发展 ， 在工作中坚持用自己的教育教学实践解读并践行新课程 ， 特别注重根据学生的年龄特点 ， 在各阶段实施不同的教育重点和创建不同的班级教育模式 。 在教学上虚心求教 ， 不断地积累教学经验 ， 不断地反思总结 ， 几年来也撰写了多篇教学反思 ， 教学案例和教学实录 ， 留下了收获的印记！
（二）个人存在问题
教育科研能力还有待提高 ， 课堂教学的艺术也有待提高 。
二、发展方向
1、具备一定的科学研究的素养 。
2、具有良好的驾御课堂的教学能力 。
3、个人语文学科专业素养得到进一步提高 。
4、争当一名优秀的语文老师 。
5、会工作更懂生活 ， 具备快乐工作的能力 。
三、发展目标
（一）业务学习目标
1、养成良好的阅读习惯 。
自觉学习教育理论 ， 学习新的教育思想,并留有学习笔记 ， 学习他人的教学方法和经验 ， 不断用知识来充实自己 ， 使自己的业务水平不断得到提高 。 能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表 。
2、加强基本功训练 。
“三字一话一课”的老师基本功要不断练习 ， 让自己成为学生心中的榜样 ， 让学生“亲其师、信其道 。 ”由于我的毛笔字水平不高 ， 今后的学习中 ， 我也将重点训练三项基本功 。
3、提高自己的科研能力 。
在科研方面 ， 争取有自己多参与课题项目 ， 借助课题研究 ， 提高自己的科研能力 ， 坚持经常性地写教学反思、写学习笔记、写教学案例 ， 提高个人的写作水平 。
（二）教育教学目标
1、做一个勇于课堂实践的老师 。
课堂是老师能力检验的一个大舞台 ， 认认真真地上好每一节课 ， 不仅是学生的需要 ， 也不教育发展的最终目标 。 发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展 。 做一个科研型的教师 ， 不断地实践、探索、总结自己的教育行为 ， 必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师 。
2、坚持写“教育反思” 。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素 。 ”坚持反思可以总结实践、升华经验 ， 坚持每天写教学反思、教育随笔 ， 可以提升自己的教育能力 ， 并能有自己的研究方向 ， 形成自己的研究课题 ， 由此形成一整套的成果呈现形式 。
四、具体安排
1、专业水平的提高 。
（1）学习教育理论 ， 在理性认识中丰富自我 。 认真阅读《语文新课程标准》《教学用书》等有关资料 ， 钻研新教材 ， 新课标 ， 研究教法 ， 体会新课程的性质、价值、理念 ， 提高自己的业务能力 。 认真研读《给新教师的100条建议》 ， 及时作好笔记 ， 写出自己的心得 ， 丰富自己的文化素养 。 多看权威性的教育类期刊杂志 ， 了解当前的教改动态 ， 积极参加各类教学活动和培训 ， 这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义 。

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