妈妈告诉我，下五子棋是有规则的，只要你的棋子有五个连在一起了（横着、竖着、斜着，都可以），你就将那五个棋子收掉，接着你先下一个棋子将对方将要收掉的'棋子堵住，不让他收 。 等棋子下完了或一定的时间到了，棋盘上谁的棋子少，谁就赢了 。 妈妈还说，下五子棋是有技巧的 。 把五子棋用三个摆成实心三角形、用四个摆成实心正方形、用六个摆成实心长方形，再任你怎么下，对方都猜不出你的意图 。
听了妈妈的指示，我和妹妹开始对战 。 果然，我摆出一个正方形，妹妹不明白我的“阴谋” 。 没下一会，我就收了好多组棋子，妹妹却一组也没收成（这是因为她每每要成一组时，就被我的“黑暗魔棋”堵住了 。 嘻嘻嘻），现在从上往下看，棋盘上的黑子、白子组成了一个迷宫，把人团团包起来，让人怎么也走不出去 。
有趣的五子棋大赛在我们的留恋声中结束了，结果当然是我赢了 。 妹妹见状，大哭大闹起来：“呜呜呜……为什么老是我输……为什么老是我输……”
爸爸看了妹妹那滑稽的样子，哭笑不得，为了不让妹妹老是吃亏，他给妹妹示范了一次，教她怎么下棋 。 妹妹看着爸爸，高兴地笑了，她还说：“我要向爸爸学习，努力超过姐姐！”我也在心里说：“我也好好学，看你能不能超过我！”
下五子棋真有趣，不仅能用来打发休闲时光，还能打开你的思维，我要多下五子棋，让自己变得聪明起来 。
写人作文五年级【范文5篇】四4月1日下午，和我们朝夕相处的赵老师要跟我们告别了 。 我们一脸满满的不舍……
还记得一个月前的一天，黄老师向我们介绍了一位“新朋友”——赵老师 。 那时候，只见赵老师有一个圆鼓鼓的身躯，一个圆圆的脑袋，样子十分可爱 。 黄老师说，从现在起，赵老师会和我们一起度过一个月的时光，我们都很高兴 。 起初，黄老师在讲台上讲课时，赵老师总会坐在教室后排仔细地听，认真地做笔记 。 几天以后，赵老师开始走上讲台给我们上课了 。 她不仅给我们详细讲解课文内容，还给我们介绍了很多跟课文相关的课外知识，课堂气氛很活跃，我们都很喜欢赵老师 。 可时光飞逝，一眨眼工夫，赵老师就要回她的学校了，我们万般惋惜，只得在4月1日给赵老师策划一个欢送会 。
欢送会开始了 。 我一边准备好歌曲《see you again》，一边打了个暗号，让我们班的走读生们拿出昨晚准备好的鲜花，围成了一个爱心状 。 当赵老师打开门，走进教室时，我们便齐声高呼：“赵老师，再见！”这时，《see you again》的音乐声正好响起！我和姚轲祎赶忙走上讲台，为赵老师献唱一曲 。 接着，赵老师给我们发放了小礼物，还给我们签名留念 。 这时，我们禁不住想起往日赵老师给我们上课时的情景，竟嚎啕大哭了起来，大家都沉浸在了浓浓的离别气氛中……
赵老师，希望您不要忘记我们，到我们上六年级时还能再来看我们啊！我一定照您说的去做，戒骄戒躁，脚踏实地，仰望星空……
写人作文五年级【范文5篇】五武松在“三碗不过岗”这个酒店里一连喝了十八碗酒，吃了二斤牛肉 。 他不信店家说冈山有虎，以为店家不怀好意，便在傍晚时独自过冈 。
武松走了一程，突然酒力发作，见到了一块大青石，便想躺下来睡一觉 。 忽然，从乱林中跳出了一只猛虎，武松赶紧起来，把哨棒紧紧地握在手里，闪在青石旁 。 那老虎往上一扑，从半空中蹿下来，武松一闪到老虎背后，老虎把前爪搭在地上，把腰胯一掀，武松有闪在一旁，接着老虎把铁棒似的虎尾竖起来一剪，武松还是闪在了一边 。 老虎一扑，一掀，一剪都被武松闪了，劲儿先就泄了一半 。 武松抡起哨棒像老虎劈去，可老虎没打着，却打到了树干上，哨棒顿时断成了两截 。
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