2.舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础 。
班级联谊活动总结5 xx月xx日，测绘一班与地科二班两班在静庐东边足球场举行了一次联谊活动 。 那天天气很好，阳光如春日般温和，微风轻抚 。 同学们用热情点燃热情，笑脸去感染笑脸 。 大家说说笑笑，场面相当热闹 。 整个活动热闹而有序的进行着 。 期间辅导员赵老师，地科二班的导师马老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛 。 活动一共分为四个阶段：“记名字”、“连连看”、“衔纸杯”、“四条腿” 。 “记名字”游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊 。 “连连看”游戏是为了增强团队合作、个人表达能力 。 “衔纸杯”是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力 。 “四条腿”主要也是为了增进团队合作、协调意识 。
活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上 。 点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸 。
结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题 。
一、准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好 。 且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了 。
二、未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位 。
三、未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少 。
四、整个活动没有预期的那么衔接 。
五、活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球 。 这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力 。 六活动时，分组有点多，以致活动看起来有点乱 。 七时间分配不够合理，策划的最后几个活动都没进行 。
问题总结出来了，那么就要从中吸取教训，获得经验 。
【通用5篇 班级联谊活动总结】 一、策划活动时，把相应板块分到相应负责人手中，责任到人 。 这样工作效率就会大幅提高，节约人力、精力 。
二、相应负责人要多商量几次，加强沟通，互通信息 。
三、活动策划阶段就把活动大致的向自己班的同学介绍一下，好让他们有些准备，并提出自己建议、想法 。 “众人拾柴火焰高”吗！充分调动大家的积极性的同时，也获得了一些建议，何乐而不为呢？
四、要有整体意识，灵活控制现场，注意时间分配 。
五、积极主动同学生会相应负责人联系，从他们那里获取建议 。 如果需要的话，也可以请求他们帮助 。
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