一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩 。
二、为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在6月11日早上向全体学生宣读“感恩父亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢父亲”的号召 。 同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言 。 青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报 。 负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年 。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一 。 进行感恩专题“给父亲洗一次脚”“给父亲洗一次衣服”活动 。 我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩 。
2、各班召开感恩父爱的主题班会 。
3、行动带惊喜 。 在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式 。 (如：向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福)
这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校 。 也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师 。 甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强 。 感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有 。 学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高 。
父亲节班级活动总结5 每年6月的第三个星期日是父亲节，为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母 。
一、学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田 。
二、各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激 。 让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程 。
三、给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福 。 并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受 。
通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的父母 。 各班以多种形式激发学生感悟父子真情 。
一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评 。
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