8、单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断， 而数让入状态， 就像变了个人似的 。 阿右手小心具其地举着计， 专着展 。 二动不动， 眼睛热毫不敢离开针一下 。 毛浩然手中紧紧地拿着线， 后头紫蹙， 嘴都张成0形了， 头发好像都坚起来了 。 可手中的找还是不听他的指挥， 一到针孔跟前， 我就怎左忽右， 是来晃去， "个不乔话的获子， 就是不愿穿过针孔 。 一次， 两次毛活然不作地发起进攻， 阿烧像难塑一样静静地配合着 。 只听， 收响， 累苑我了! 。 老浩然长出一口气， 线终于从阿姨手中的针孔穿了过去 。
9、看到这情景， 我们赶紧拿出了自己的风筝 。 我的风筝是一只轻巧的燕子， 小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝我对小明说:"我们先放燕子风筝吧!你来举着风筝， 我来放 。
10、这时， 我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝， 他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢 。 我们赶紧跑过去请教了一番 。
描写放风筝的作文三年级【范文10篇】三今天， 我和外公外婆还有弟弟一起去世纪广场放风筝， 这件事我已经计划很久了， 心情无比激动 。
我们带着我的哆啦A梦风筝来到世纪广场， 今天风挺大， 阳光也不错， 真是个放风筝的好天气 。 我们都是第一次放风筝， 发现放风筝比想象的难多了， 我拿着风筝， 外公拿着线， 我们两个一起跑， 却怎么也没法把风筝放上天， 到底是什么原因呢？我们想了各种办法， 最后发现放风筝也是要有技巧的， 一开始线不要太长， 判断好风向， 逆着风奔跑， 等风筝起来了， 并且手中牵着线能感觉到风筝也在拽我， 才可以慢慢把线放长 。 最后， 在我们的努力下， 风筝终于飞上了天 。
我牵着风筝线， 和弟弟奔跑着， 看着我的哆啦A梦高高的飞上了天空， 冲我们微笑 。 就在我们欢呼时， 我看到我的风筝突然变形了， 然后摇摇晃晃的一头栽了下来， 掉在了边上的草坪上 。 我赶紧跑过去看到底发生了什么事， 原来因为风太大， 风筝上的一根棍子折了 。 就在我很失望时， 外公来到我的身边说， 这个风筝我们带回去修好， 下次用， 今天我们再买一个风筝， 玩得过瘾， 好不好？我高兴的跳起来， 说， 好！这一次， 我们已经有了经验， 不一会儿， 我的新风筝又高高的飞上了蓝天 。
描写放风筝的作文三年级【范文10篇】四描写放烟花六年级作文
在日常学习、工作或生活中， 大家都尝试过写作文吧， 作文是从内部言语向外部言语的过渡， 即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言， 向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。 如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的描写放烟花六年级作文， 欢迎阅读， 希望大家能够喜欢 。
大年初二晚上， 我们找了一个空旷地准备放烟花 。
爷爷拿出烟花， 小心翼翼地点燃 。 只听见“呯”的几声， 天空中绽放出五彩缤纷艳丽的“花朵” 。 呵， 这烟花真像流星， 无数颗烟火像仙女散花般在空中撒落， 争奇斗艳 。 接着又传来了“噼里啪啦， 噼里啪啦”的`烟花声， 天空中一朵巨大的花绽放开来 。 一朵花， 从小到大， 从有到无， 都十分引人注目 。 我抬头仰望， 原本黑漆漆的夜空顿时美丽动人 。
然后一束烟花像一只只蝴蝶“轰”的一声“飞”上了天 。 那种美虽然比不上金碧辉煌， 但很楚楚动人;虽然没有“百花园”里的花美， 但是每一朵都是那么的赏心悦目， 五彩缤纷的颜色让人眼花缭乱 。
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