在社会主义市场经济高速发展的今天， 如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段， 就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作， 这样， 必将成为企业各方面发展的一个瓶颈 。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里， 计算机技术高速发展， 将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及 。 计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性， 更重要的是， 可以进一步的解放劳动力， 将他们分配到更需要人力资源的岗位上去， 从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐 。 引入计算机信息系统， 不但为企业管理部门节省了不必要的开支， 更重要的是提高了它对我们个人的工作效率 。
本周通过对计算机的初步学习， 我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面 。 所以我真诚的感谢老师对我们的帮助， 再次说一声：谢谢 。 我以后将更加努力 。
四、实训效果
1. 通过本次实训， 你有哪些收获?
我收获颇丰， 学到了很多知识， 特别是提高了综合分析应用的能力 。
实训过程是繁琐的， 但同学们都表现得很积极， 不怕课程难， 相互帮助一起分析 。 很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中 。 任课老师也非常认真负责， 耐心讲解， 细心指导， 一点一点解答同学们的疑惑， 直到同学们理解了为止 。 在实训中， 分析、讨论、演算， 机房里充满了浓浓的学习气氛 。 此次实训培养了同学们耐心的工作作风， 增强了同学们的合作意识， 提高了大家的应用分析能力 。
2. 按照实训计划安排与目的要求， 你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说， 你有哪些方面还有欠缺?
Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法， 而且， 在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善 。
3. 与平时上课相比， 你认为本次实训有哪些特点
首先我认为老师与同学真正融合在一起， 同学们不懂就问， 老师也耐心讲解， 确实实在让我感动 。
大家都表现得很积极， 不怕课程难， 相互帮助一起分析 。 很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中 。 任课老师也非常认真负责， 耐心讲解， 细心指导， 一点一点解答同学们的疑惑， 直到同学们理解了为止 。 在实训中， 分析、讨论、演算， 机房里充满了浓浓的学习气氛 。
此次实训培养了同学们耐心的工作作风， 增强了同学们的合作意识， 提高了大家的应用分析能力 。
最后， 通过本次实训， 我使自己许多不足之处得到了弥补， 真正收获到了自己想要学习的东西 。
4. 你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等， 有哪些意见和建议?
意见倒是没有， 倒是老师的敬业精神确实让人感动， 本周周二， 叶锋老师参加学校举办的定向越野赛， 在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课， 着实让我感到心里又有种钦佩之感 。 我相信在今后的学习与生活中， 我们会做的更好 。 还有对于王文雅老师， 我问一些最基本的常识题， 它不但没有小看我， 反而耐心为我讲解， 我对老师的崇敬之情难于言表 。 最大的建议就是希望学校继续努力， 相信一定会更好 。
学生顶岗实习计划 篇3 为强化学生的实践操作能力， 做到理论与实践相结合， 依据《计算机专业教学大纲》， 进行为期一学期的实习教学 。 具体安排如下：
一、实习目的
为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才 。 学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后， 遵 照学以致用的原则， 进一步提高学生的专业技能 。 同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观， 强化学生的劳动观念和纪律观念， 学校决定安排本次实习 。
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