一要走访前精心准备， 制定好走访计划， 与家长做好沟通工作， 合理安排走访时间 。
二要积累好有关活动资料， 形成走访工作档案 。
三走访过程中， 严禁接受家长的宴请或礼品 。
四要及时反思走访工作， 调整沟通方式， 真正做到心系群众， 形成教育合力， 促进幼儿健康和谐发展 。
2、开展师德讨论活动 。 4月26日下午组织教师开展"阳光闸幼教师工作的二十条大家谈"活动， 每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际， 自己的反思与感悟 。 通过讨论和反思， 大家深刻认识到：细节决定成败！教师必须从点滴小事做起， 关注影响师德的每一个细节， 树立良好师德形象， 以自己的行为潜移默化地影响幼儿， 使幼儿快乐健康地成长 。
3、参加中心组织的常规管理调研 。 本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下， 分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研， 调研活动使我们分享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点， 特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象， 调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理提供了借鉴 。
4、组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动 。 根据中心要求， 本月我们组织园内30周岁以下公办教师参加了"太仓教育精神"文字征集活动， 我园四位青年教师积极参与， 撰写征集稿上传博客参与评选 。
二、教育教学方面：
1、组织幼儿开展"亲近
自然、感受春天"春游远足活动 。 为了让孩子们亲近自然， 感受春天之美 。 我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动 。 小朋友们在老师的带领下， 沐浴着清新的空气， 一路欢歌笑语， 来到乡间田野， 用各种感官寻找春天 。 此次春游活动， 给孩子们提供了亲近认识大自然的机会， 开阔了孩子们的眼界， 增长了孩子们的知识， 提高了孩子们的观察能力， 萌发了孩子们热爱大自然的情感 。
2、开展中班保教调研暨课题展示活动 。 为进一步规范教育教学常规工作， 优化教师组织半日活动的能力， 有效提升幼儿园保教质量 。 4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研， 空班教师都参加了此次调研 。 大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研 。 调研活动后， 教师们还针对以上各环节进行了交流研讨 。 相信通过调研， 一定能使我们教师的一日保教工作更规范， 使我们幼儿园的保教水平得到质的提升 。
中班组吴燕老师向大家展示了美术教学活动——线描画《花海》， 吴老师创设了适宜的教学情景， 运用了新的白板技术， 引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行巧妙组合， 创造性地变化出丰富多样的图案， 激发了孩子学习线描画的浓厚兴趣 。 课题展示交流活动， 为我园踏实有效地开展好课题研究工作奠定了基础， 同时也为教师提供了一次相互学习、展示自我的好机会， 推动了幼儿园的教育科研工作日趋规范化、科学化， 将促进幼儿园的教科研更上一个台阶 。
3、举行五年内青年教师评优课活动 。 为了促进青年教师专业成长， 提高青年教师的教学业务能力， 4月24日我园举行了五年内青年教师评优课活动， 中心业务主任钱燕老师莅临指导 。 在本次青年教师评优课中， 徐婧老师执教了小班美术活动"画太阳"， 通过游戏情境激发幼儿绘画的兴趣 。
中班4月教学总结6 四月， 正值春意正浓之时， 是一个充满着生命色彩的季节 。 在温暖的阳光下， 我们欣喜地发现：柳树发芽了、小草嫩绿了、小蝌蚪在水里游来游去， 一派春意盎然 。 许多鲜花也相继开放：点点红、点点黄、点点粉、点点紫， 是那样的五彩缤纷 。 在这美丽的四月中， 我们大四班的小朋友也进行了一系列丰富多彩的活动， 为美好的春日增添了一抹活力的色彩 。
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