幼儿园工作计划 篇2 一、指导思想
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神， 加强学习和研究， 不断更新教育观念， 转变教育行为 。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要， 尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个别差异， 坚持保教并重， 使幼儿身心健康成长， 促进体智德美全面发展 。
二、工作目标和具体措施
（一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石
1、安全工作
（1）幼儿园有计划开展好教师的安全知识培训， 运用理论考核和实际演练等形式提高教师安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力 。
（2）教师每学期组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动， 丰富幼儿的安全知识， 不断提高师幼的安全意识 。
（3）定期排查安全隐患， 发现异常及时处理或上报 。 同时， 规范日常工作要求， 将安全责任落实到每个人和每个环节 。
2、卫生保健工作
（1）全体教师认真执行幼儿园卫生保健制度， 做好幼儿的体检工作 。
（2）严格检查各卫生消毒环节的落实， 各班教师严格晨间检查和全日观察， 做好缺勤幼儿的追踪， 发现幼儿异常及时上报上级主管部门， 并按规范做出及时的应对措施 。
（3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传， 引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作， 确保幼儿身心健康 。
（二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键
1、继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动， 在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》， 以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的 。
2、每月开展一期“优秀园丁”的评选和“幼儿园里好事多”的德育评价， 营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围 。
3、组织教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动， 提高教师对图画书讲述的深入研究 。
4、进行庆六一节目创编与交流活动， 提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力 。
5、组织教师开展玩教具的制作与评比活动， 提高教师动手动脑能力， 丰富幼儿园玩教具 。
（三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施
1、各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划， 要求各计划具体、详实、实用 。
2、以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题， 开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动 。
3、加强领导推门听课和教师之间互相听课的'力度， 逐步提升日常教育教学质量 。
4、结合春季大好时光， 组织各班开展“找春天”的踏青活动， 带领幼儿走出校园， 感受大自然的千变万化 。
5、运用小学现有资源， 结合幼儿发展现状， 全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作， 组织好毕业典礼， 培养幼儿良好的学习和生活习惯， 确保幼儿顺利升入小学 。
（四）家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础
1、发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用， 认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议， 不断改善办园条件 。
2、组织好各班的特色家长开放日活动， 让家长更多地参与班级活动， 增强家园互动力度， 形成有效家园合力 。
3、组织好一年一度的庆六一家长开放日活动， 向家长全方位展示幼儿综合素质的发展 。
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