【往事在心中记叙文【范文10篇】】虽然老师学习很认真，但平时蔡老师也是一位和蔼可亲的老师 。 课后，蔡老师带我们上上下下，玩“老鹰抓小鸡”，闻花香，做运动，吃冰棍...操场上充满了我们快乐的笑声 。 此时，蔡老师是我们亲密的朋友，也是我们快乐的向导 。
在我眼里，蔡小姐还是一个敬业的工作者 。 有一次，我在操场上玩 。 突然，我发现我们班的教室门开着 。 我想:这么晚了，谁会在教室里？怀着好奇心，我三步并作两步来到教室门口 。 偷偷一看，是蔡小姐 。 我吃了一惊 。 蔡老师这几天不是感冒了还没完全恢复吗？她在干什么？我走近一看，发现她正在专心批改我们的作业！看着看着，鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来...我想说:“蔡先生，你还没有完全好，需要多休息 。 谢谢你为我们做的一切 。 我会更加努力学习！”但是喉咙好像被什么东西堵住了，说不出话来，就蹑手蹑脚的走了 。
蔡小姐，你为我们伤透了心，让我真正体会到了"春蚕织到死，夜夜烛泪流尽"的精神 。 你是一把金钥匙，为我们打开知识之门；你是一个辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们祖国的花朵，你是一把扫帚，默默无闻地扫除着我们心中的尘埃……蔡老师，你永远是我心中最好的老师！
我心中的好老师
每当我想起老师这个伟大的名字，我就不禁想起我的语文老师鱼仔，他是我心目中最理想的老师 。 他从不严厉批评和斥责犯错误的学生 。 他总是用说服的方式做思想工作，让学生有意识地认识错误 。
我们班是学校编的慢班，调皮的学生很多 。 记得他刚来教我们班的时候，我们班还有同学在课前“跳舞找影子”，就被老师打了 。 所有的学生都以为自己“命中注定”，老师会气炸的 。 没想到，老师笑着说:“同学们都这么开心，为什么不请老师来分享一下呢？”听完这些话，同学们都笑了，心里仿佛有一股暖流在涌动 。 老师抓住这个机会说:“课前准备是否充分，直接影响上课效果……”老师讲完后，学生自觉认错 。 从此，这种现象在我们班消失了 。 我后来回忆说，老师善于抓住机会，引导和教育学生，而不会导致学生产生“逆反”心理 。 老师真的是用心良苦 。
思想上，何老师对我们很有说服力，在教学上兢兢业业 。 秋冬交流的时候，老师感冒了，咳嗽的厉害 。 然而，他总是坚持给我们上课 。 虽然讲课时他的声音很低，但我们仍然听得津津有味 。 有几次我看到他憔悴的脸，看上去精疲力尽 。 然而，老师不以为然地继续讲课，直到下课 。 后来从其他老师那里了解到，蔡先生已经连续打了三四针，但还是坚持给我们上课 。 我不禁想起了我心中的那句话:“春天的蚕会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪时就开始变干 。 ”春蚕和红蜡烛是老师最好的象征！
作为一名教师，我认为何老师是一位成功的教育家 。 他像一盏明灯一样照耀着我，启迪着我走向成功，把我从一个“坏学生”教育成一个好学生 。 5月6日，我还没开始明白自己的想法，想干什么就干什么 。 结果一切都“不好” 。 但何老师并不这么看我，而是教育引导我，努力挖掘我的“闪光点”，为我做了很多思想工作 。 从他第一节课开始，他就让我炫耀 。 渐渐的，在老师的“重拳”下，我终于“甘拜下风” 。 学业成绩进步很快，各方面表现都不错 。 还有谁说我是“坏学生”？我今天有这样的成绩，是老师指导的结果 。
何老师在写作上给了我们很大的鼓励和帮助 。 在他的细心指导下，我们惊喜地发现被学生视为洪水猛兽的作文竟然如此
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