二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式 。 通过宣誓， 让青年教师更深刻地明确了教师的职责， 为人师表， 敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任 。
三是开展青年教师“品读好书， 共铸师魂”演讲交流赛 。 在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》， 并写出读后感， 继而进行演讲交流赛活动 。 通过此次活动， 加快了青年教师的成长， 使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念 。
四是开展“提升身体素质， 展示个人风采”趣味运动会， 本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动 。 活动的开展丰富了教师的业余生活， 凝聚了集体的向心力， 同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园， 增强了全体教师身体素质， 更好地营造和谐的工作氛围 。
校园五四青年节活动总结4 五月， 花开的季节， 富有激情的季节 。 五月， 一切都显得那么热情洋溢， 生机盎然 。 为纪念五.四运动xx周年， 继承和发扬“五四”运动的光荣传统， 营造良好的文化气氛， 激励年轻一代具有积极向上、乐观进取的精神， 秦山小学团支部组织团员教师参加了一系列有意义的团员活动 。
首先， 由卫xx老师发表了离团感言 。 她由今天的离团想到了当初加入团组织时的情形， 回顾了这些年在团内的一系列活动， 感慨时间的飞逝， 在即将离开团组织的时刻， 她深深感到了对团组织的眷恋 。 同时， 她说虽然退团了， 但是她将抱着“退团不褪色， 离团不离心”的决心， 继续高扬青春的旗帜， 发挥青年人的朝气和勇气， 在以后的成长道路和工作生活中勇往直前 。 而后， 由党支部张书记为所有团员做了一个意味深长的总结 。 她说今天的青年， 让她想到了曾经的自己， 并以自己的亲身经历告诉团员教师们：只要认准方向， 肯吃苦、肯拼搏， 就一定能实现自己的目标 。 希望他们依旧以饱满的热情， 积极的态度投身于教育工作中， 并能早日向党组织靠拢 。
其次， 由姜xx老师给五六年级的女生做了题为“自知、自爱、自律”的青春期讲座 。 以共青团带少先队员， 共同绽放青春的光彩 。 她介绍了青春期的特点， 强调这是一个敏感多事的季节， 也是美好浪漫的季节， 花季女孩快乐多多， 烦恼也多多 。 还给孩子们传授了一些安全度过青春期的方法， 以及一些注意事项， 让女生们学会自我保护 。 这样的讲座， 让孩子们了解了自己， 增加了快乐， 减少了一些不必要的烦恼， 顺利地度过花季 。
年轻预示着成长， 年轻也预示着成熟 。 我们年轻， 所以用智慧创造奇迹；我们年轻， 所以用力量谱写未来 。 在校党支部、团支部的精心策划下， 在团员青年、少先队员的积极参与下， 本次“五四”青年节系列活动圆满地落下了帷幕 。
校园五四青年节活动总结5 在五四青年节到来之际， 为了继承和弘扬五四运动的爱国主义精神， 引导广大青年教师坚定中国特色社会主义理想信念， xx市第十一小学组织青年教师们行动起来， 开展了“承五四精神， 扬教育风采”系列活动 。
青年志愿服务活动围绕校内环境和校园周边主要干道、小区、广场， 采取分片包干、划分责任区、分类集中行动等方式开展 。 活动中， 志愿者们手持劳动工具， 认真细致地打扫卫生、捡拾白色垃圾、擦洗栏杆、垃圾箱、宣传栏， 掀起了志愿服务活动的热潮 。
师德演讲比赛在学校五楼会议室举行， 青年教师们妙语如珠、神采飞扬， 精彩的演讲赢得了台下观众们的阵阵掌声 。
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