学习是好事，学得多确实有百益而无一害，但是要将学习划阶段，现在处于大学的中间点阶段，主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习 。 步入社会莫非有两种分流：就业和创业 。 创业对个人的综合素质要求更高，要么是人脉够强硬，要么是实力够强 。 对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的提供是由这个商业社会决定的 。 基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作是为了做无用功而出现的 。 所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥自己的价值，更为工作的提供者创造更大的效益，才是我们侧重要学的 。 除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼未来，怎么为决定收集有效的参考，怎么从别人身上学到对自己有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况 。
个人素质是由能力和素养决定的 。 有良好的素养非常重要 。 跟做事相比，我品质可弱多了 。 当性格定型之后，更难于压制性格上不好的地方，类似于很难把握说什么话才不会说错的时候，还是闭嘴吧 。 所以在学校生活的下半阶段中，学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、主动等职场必备素质 。 给上司服从，给朋友关心，给顾客优质服务，给自己良好的心态 。 高调的风格，低调的态度，保存自己的特点，做自己想做的事，就不容易钻牛角尖困死自己了 。 对于得失和出现的各种状况，解决问题是主，心态和态度也很重要，调整和适应力强也成为一种新的品质 。 人无完人，但却有不断完整自我的人 。
对于实践，我还是坚持自己想做的事，关于参与校园社团、学生会、班级等组织，效果似乎不是我最想要的 。 当简单的工作已不能从中获取到想要的东西时候，就要转向更专业难度更大的工作去实践，人是进步的，更有利于自己的发展，就尽管去做 。 具体的计划是按照变化制定的 。 所以20xx会有各种各样的实践计划 。
学习计划 篇6 大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔 。 没有脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机 。 大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵 。 虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高 。 这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化 。 多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会 。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了 。 或者是大学最后一年的学习了 。 就应系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白 。 而我们的专项水平也就应到达教师的层次，教学潜力应有飞跃性的提高 。 多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉 。 除此之外，我们更就应多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业 。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，务必搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备 。 其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实 。 在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节 。
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