【物理】根据学习情况对症下药
新初三生暑假复习物理时 ， 要根据自己初二的学习情况“对症下药” 。
对于初二物理成绩较好的学生来说 ， 可以根据教材 ， 把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习 。 比如力学和电学部分是重要考点 。 有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题 。 通过做试题 ， 查缺补漏 ， 看看自己还有哪些知识点没有掌握 。
对于基础较弱的学生 ， 最好把初二的笔记拿出来 ， 重新复习一遍 ， 这样在将来面对新的知识时就不会陌生 。 在假期根据自己的学习情况做一些练习题 ， 或者从以前的错题中汲取经验 ， 以求达到不留漏洞 ， 提前预热的效果 ， 以饱满的信心迎接新学期的到来 。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课 ， 化学需要记背的知识较多 ， 初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点 。 在预习时要订好计划 ， 可以分章节学习 ， 比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块 ， 简单地了解元素性质、方程式等基础知识 。
对于一门即将开始学习的新课 ， 准初三生都在同一起跑线上 。 开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检 ， 学生都能学好化学 。
不过 ， 要注意的是 ， 孩子的暑期生活不应完全是学习 ， 因此家长们应合理安排孩子的假期计划 ， 做到学习玩乐两不误！
暑假学习计划 篇5 下半年我马上就要进入初中了 ， 为了能够更快地融入到初中这个环境 ， 现在在暑假的我便制定相应地学习计划 ， 现将学习计划如下：
初中语文课时每天一节 ， 容量大 ， 重难点多 。 用于复习巩固的时间少 ， 基本需要学生课后完成作业 ， 总结思考 。 语文与其他科目不同 ， 要求培养孩子听、说、读、写的能力 ， 因此不仅有手写作业 ， 还有背诵、阅读作业 ， 每项作业都要求认真完成 ， 都是中考考查的内容 。 前一天要预习第二天所学习的内容 ， 提出疑问 ， 带着问题上课 ， 老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录（孩子问题不同 ， 难点就不同 ， 笔记也不同） 。
学习关键课堂45分钟 ， 要能跟上老师的节奏 ， 就要改变学习方式 ， 由被动学习要变为主动学习 ， 逐步做到“三会”会预习、会听课、会复习 ， 学会自主、合作、探究的学习方式 。 与小学相比 ， 初中语文不仅引导学生丰富语言积累 ， 培养语感 ， 更注重发展思维 ， 养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力 ， 促进学生和谐发展 。 内容广度深度较小学大很多 。 因此 ， 成绩上不会像小学语文只扣几分 ， 满分更不可能 。 家长要注重孩子的学习过程 ， 改变对分数的单一认识 。
语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力 。 用心写好每一个字；养成上课专心听讲的好习惯；坚持课外阅读；认真对待每一次考试；养成查字典的好习惯；对语言现象有足够的关注度与敏感度；外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得 ， 摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯 。
完成楷书钢笔字帖10页 ， 字帖内容以中华传统文化为主（如三字经、唐诗宋词、弟子规等） 。 读书5到8本 ， 精读、细读 ， 古今中外 ， 广泛涉猎 。 坚持每天阅读3000字以上 。 必读书目：xxx等 ， 其余可选读 。 可鉴赏 ， 可感悟 ， 可续写 ， 形式多样 ， 为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础 。 每天坚持收看新闻联播 ， 提升思想认识 ， 关注国内国际大事 ， 为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫 。
这就是我的暑假语文学习计划 。
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