通用5篇 防溺水自然灾害的教育班会发言稿( 二 )


溺水是非常危险是 , 在日常生活中要提高安全意识 , 安全第一 , 防患于未然 。 水无情 , 人有情 。 其实 , 只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项 , 提高安全防范意识 , 学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救 , 溺水事件还是可以防止的 。 同学们 , 珍爱我们的生命吧 。 珍爱生命就是珍惜每一天 。
防溺水自然灾害的教育班会发言稿2各位老师同学们:
对于每个人来说 , 生命都只有一次 。 注意安全 , 就是善待和珍惜生命的一种有效途径 。 而在现实生活中 , 并非人人都具有较高的安全意识 。 你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果 , 许多鲜活的生命转瞬即逝 , 令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失 , 为了学生的安全 , 作为教师 , 我们要对学生的不良行为进行监管和教育 。 每一个人在自己的岗位上把好每一关 , 关心学生胜过关心自己 。 我们要做到:
1:认真落实上级文件精神 , 积极开展预防溺水事故教育宣传活动 , 落实“十个一”的要求 。 布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度 , 课前课后进行安全提醒 。
2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动 , 并且通过具体案例、典型事例警示学生 , 让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受 , 增强学生的安全意识 , 如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理 , 尽量把伤害降到最低点 。
3:家校联合 , 共同防范 。 发一份“防溺水告家长书” , 把它带回家 , 让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识 , 也可以上门家访或电话联系等方式 , 共同提高防范意识 。 特别是在节假日要做好安全工作 , 要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同 , 平时不到河边玩耍 , 更不得擅自同学结伴游泳 。
4:加强学生上课 , 放学等的出勤管理 , 明确专人点名汇报 , 及时掌握缺勤学生信息 , 对请假学生采取追踪调查 , 了解缺勤和请假学生去向 , 不明去向的学生要第一时间向学校汇报 , 并和家长联系 。
5:深入学生 , 了解班级学生状况 , 发现有游泳动向的学生 , 及时谈心引导 , 做好学生的思想工作 , 使学生切实提高认识 , 从源头上杜绝学生下河游泳 。
6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救 , 要智慧救援 , 并立即寻找成人帮助 , 学校也要向学生讲解防溺水知识 , 提高学生自救自护能力 。
同学们 , 遵守规则 , 就是对自己的生命负责 , 就是对我们所爱的人和爱我们的人负责 。 严格遵守作息时间 , 严格履行请假制度 , 严格服从学校管理 , 从身边做起 , 从小事做起 。 只要严守规则 , 每一朵生命之花就会更加娇艳 , 每一个家庭就能更加美满 , 整个社会就会和谐发展 。 事故隐患 , 你查 , 我查 , 人人查 , 校园安全 , 你管 , 我管 , 大家管 。 谨记:安全第一 , 生命是天! 谢谢大家!
防溺水自然灾害的教育班会发言稿3各位尊敬的老师、亲爱的.同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》 。
有人这样形容我们 , 我们是早晨冉冉升起的初阳 , 充满了青春活力 , 饱胀着蓬勃朝气 , 多么快乐 , 多么美丽!然而 , 您有没有想过 , 在我们离开母亲的搀扶 , 摇摇晃晃地行走在人生道路上以后 , 我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存 , 还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身 。 ”我思来想去 , 只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命 , 维护我们生存的权利 。 “做事应该未雨绸缪 , 居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的 , 但也是非常短暂的 。

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