通用5篇 2021幼儿教师节国旗下演讲稿范文( 三 )
国家教育部制定的新《纲要》指出：“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体”……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重 ， 这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子 ， 不只是关心孩子的身体健康 ， 更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心 ， 呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽 ， 让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……
社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”：“保姆”、“母亲” ， 也有人说“太阳底下最光辉的职业”……我只能如此说：确实我们担任着多重角色 ， 兼具着保育和教育的双重职责 ， 不但是保姆、母亲 ， 更是孩子的大伙伴 ， 是孩子的赏识者、支持者 ， 是孩子的“大朋友 。 ”
作为保育工作的一部分 ， 象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的 ， 孩子是娇嫩的花朵 ， 是我们的上帝：“老师 ， 我的鞋带散了” ， 我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带；“老师 ， 我的发夹掉了” ， 我又百忙之中翻棉被为孩子找；孩子生病了 ， 若不能及时通知家长 ， 就连忙请别的老师帮忙带班 ， 自己送孩子去医院就诊 ， 问长问短 ， 让他多喝开水；活动时 ， 让孩子及时脱衣 ， 活动完了 ， 又马上提醒和督促孩子穿衣；有少数几个孩子不爱穿外套 ， 常常从偷偷把衣服脱掉 ， 我总是充当监督官 ， 让他们穿上；几个调皮的孩子起床时 ， 不穿好衣服就偷玩 ， 我总是急在心里 ， 并及时处理 ， 教育、引导、帮助他们穿衣 ， 这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……
尽管由于日常生活的烦琐 ， 难免会有“遗漏”和“不足” ， 但扪心自问 ， 我尽心尽责 ， 做好保育、教育工作 ， 我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长 ， 让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长！
哲人说：爱是一种深刻的情感 ， 它给黑暗的世界带来光明 ， 诗人说 ， 爱是人类最美丽的语言 。 我不想以“铺路作石子 ， 护花作春泥”的辉煌的诗句来比喻自己 ， 但我希望以自己真挚的心、强烈的责任感去对待我的孩子们 。
大班的孩子已有较强的独立能力 ， 个性也逐渐明显起来 ， 已经有了自己丰富的思想感情 ， 学会了观察周围事物 ， 学会比较自己和别人 ， 他们的内心世界更需要认可和呵护 。 早在半个世纪之前 ， 我国著名教育家陶行知先生就深刻指出：“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子 ， 了解孩子与尊重孩子 。 ”关注孩子内心的想法 ， 关心爱护孩子的心灵体验 ， 让孩子感受到自己是个被尊重的个体 ， 是孩子健康的心要的催化剂 。 “健康”不只是身体的 ， 更是心灵的健康 。 因此在日常生活中 ， 我努力创设一个平等、宽松的环境 ， 让孩子充分体验师生是平等的 ， 老师不但是“师长” ， 更是“伙伴” ， 是“大朋友” ， 甚至有时也是“孩子” 。 于是我和孩子一起游戏 ， 我可以当“大灰狼”去抓孩子们 ， 也可以当“小羊”让孩子们来抓我 ， 在共同游戏中体验伙伴的快乐；我和许多孩子以平等的身份相互借碟片 ， 体现我们友好的'朋友关系 ， 有些孩子主动向我借物品 ， 是那么大胆与活跃 ， 使我们相互都体验到了“朋友间”的快乐与友谊；我注意倾听孩子的声音 ， 走进孩子的心灵 ， 低头与他们说话 ， 时而摸措他们的头 ， 给他们一个亲切的微笑 ， 让阳光照耀他们的心扉；我赏识每一个孩子 ， 去发掘每个孩子的闪光点 ， 让每个孩子在自信中成长 ， 在享受自我成功的感受中快乐成长……
推荐阅读
- 精选8篇 2021最新教师节升旗仪式的演讲稿
- 精选5篇 防溺水班会发言稿
- 那一次我真的很开心【通用10篇】
- 写一篇作文【通用7篇】
- 小鸟的家突然起火了作文【通用8篇】
- 牵牛花的作文【通用5篇】
- 光遇12.2季节蜡烛位置 光遇2021年12月2日季节蜡烛在哪
- 幼儿教师节演讲稿15篇
- 通用6篇 关于教师节座谈会演讲稿范文
- 通用9篇 2021交通安全进校园宣传教育活动总结