二 全体教师努力工作并取得惊人的教学成绩
高一年级组是由32名教师和336名学生组成的战斗集体 。 在组长的领导下，通过教师共同努力，已经形成了思想统一、甘于奉献、密切合作、互相支持的工作作风 。
在教学管理方面，加大了管理力度 。 我们重视对学生进行严格的要求，注重正面引导，使他们尽快形成良好的行为习惯，在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在 。 同时对故意犯错误的学生决不姑息，除了严肃批评外，还合理利用“处分”的手段进行教育，决不允许“害群之马”在二中存在，为所有学生创造良好的学习条件 。
在教学工作中，我们把实实在在的提高学生学习成绩和综合素质为目标，积极主动的进行教学改革 。 大家知道，优秀的教学成绩不仅取决于教师的工作态度、知识水平和教学能力，更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水平等多种因素有重要关系 。 我校生源总体上处于明显劣势，入学成绩达到普通高中分数线的仅有107人，其他学生入学成绩普遍较低，这给教学工作带来很大困难 。 我们为了更好的完成教学任务，特别重视教学方法的改进与探索，课下交流讨论，课上实践检验 。 我们更重视自身知识水平的提高，不仅深入研究教材，而且翻阅大量相关教学资料 。 由于教师工作的特点和我们高标准的要求，使我们的休息时间大量地被工作占用了，晚自习辅导十点后才能到家，周末加班超负荷工作常使我们感到疲惫不堪，特别是 班主任老师更是夜以继日的工作，但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时，我们感到欣慰，我们在用心血浇灌孩子成长 。
在学校和年级组长的正确领导下，全体教师废寝忘食的工作，使我组教育教学工作顺利进行并取得了显著的教学成绩 。 在全县期中统一考试中，我校高一学生成绩在全部十五所高中校名列前茅，极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气 。 我们把这个喜讯告知各位家长，就是让家长们和我们一起分享这份喜悦心情，共同关心学校的发展和前景 。
三 学生学习情况的介绍和分析
很多学生入学成绩较低，客观的反映出他们的学习基础较差、自信心不足、学习毅力不够等缺点 。 我们本着对孩子负责，对家长负责的思想，千方百计使这些不利因素的影响减少到最低程度 。 首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教育，使他们了解学校在学习方面制定的纪律，尽快步入高中学习的正轨 。 然后在具体教学过程中了解他们所遇到的实际困难，运用有效的教学方法帮助他们克服困难 。 例如，学生的基础差，我们就在教学中把起点放低些，使学生能跟上课并产生兴趣，然后逐步提高 。 学生的成功体验少，我们就多给学生创造机会展示自己的才能，体现自我价值，调动积极性 。 学生在独立学习时会遇到很多困难，我们就利用自习课及时进班个别辅导 。 经过艰苦的努力工作，学生基本上适应了高中阶段的学习要求，他们的积极性很高，学习热情很浓 。 但在学习方法上仍存在着很多问题，学习方法与智力水平有紧密的联系，它将随着智力水平的不断提高而得到改进 。
学生能够刻苦得法地进行学习活动，是取得好成绩的根本原因 。 而怎样才能实现刻苦得法地学习呢？除了学生自身的努力外还必须得到教师和家长的帮助 。 学生的点滴成绩都体现着家长和学校教育的成果，您对孩子的鼓励和支持，关心和爱护与学校教师的正确引导和教育是学生成才的重要因素，二者缺一不可 。 这个因素需要长期的存在，尤其是孩子们遇到困难和挫折时，家长的理解和爱护会成为孩子前进的动力，使他们继续前进，战胜一时的困难取得成功 。
推荐阅读
- 有关优秀员工发言稿
- 精选11篇 幼儿园防火发言稿
- 公司年会优秀发言稿
- 精选5篇 防溺水班会发言稿
- 幼儿教师节演讲稿15篇
- 精选10篇 儿童节幼儿园庆典发言稿
- 【荐】家长会班主任发言稿
- 通用5篇 父亲节教师代表发言稿
- 幼儿园六一儿童节家长代表发言稿8篇
- 通用5篇 防溺水班主任培训会发言稿