是啊， 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 。 只要地去尝试实践， 就能透彻地认识事物和明白道理， 正所谓实践出真知!
以实践出真知为话题作文【二】不在乎人云亦云， 坚持自己的看法与发现， 直到实践过后才确认自己的结论与立场， 这就是实践出真知 。 ——题记
前日中午， 蔡老师号召全体文学社社员前来赴课 。 在这堂课中， 我悟得了：实践出真知 。
一个丰硕的大橘子在老师的右手中， 高傲地仰面卧着， 略带嘲讽地望着在座的每位同学 。 而在老师的左手里， 一个圆圆的小橘子， 滴溜溜地打着旋儿， 谦和地鞠着躬， 笑着连头顶的小叶子也不停发颤 。
从第一感觉来讲， 我还是较为喜爱小橘子， 因为它看起来十分谦虚， 也很精神， 而大橘子看着却很昏沉， 没有丝毫的灵性 。
老师开口了：“请同学们选择自己喜爱的橘子 。 选大橘子的举手!”一、二、三……、一支又一支手毫不犹豫地举了起来， 三分之一的同学举手了 。 “选小橘子的举手!”老师再次一声断喝 。 我缓缓举起手， 许多支手也陆陆续地举了起来， 人数逐渐超越了三分之一 。
接着， 老师便请上了几位同学， 来品尝大小不一的两个橘子 。
剥开大橘子， 一瓣瓣金黄色的富有光泽的橘肉露出来了， 像一个小姑娘“突”地蹬掉了被子一般， 少了层束缚， 似乎有些肆无忌惮了 。 一个同学， 捏起橘瓣的尖角， 轻轻地将它提起来， 放在自己的掌心里， 端详了好一阵子， 才恋恋不舍地将它卷入嘴中 。 他美美地品尝了好久， 才将橘肉吞入肚里 。 捉住小橘肉， 这几位同学似乎毫不犹豫， 一下子便吞下了它， 没有丝毫品尝的过程 。
一个又一个同学上去了， 他们对大橘子的味道赞不绝口， 而对小橘子则没那么夸赞， 只是详细叙述了它的奇酸， 它的苦涩 。
我有些动摇了， 手也不住左晃右摆， 不知该支持哪一方 。 看我们犹豫的神情， 老师分了一些大小不一的橘子给我们， 让我们尝尝味道怎么样 。
“我不信， 我偏要尝尝， 看着味道究竟如何!”我在心底暗暗鼓励自己， 坚持自己的思想 。
分到一瓣硕大多汁的橘肉， 我禁不住香气的诱惑， 一下子将它塞入口中 。 嚼嚼， 嗯， 味道还真是不错 。 只是， 汁水太多， 美味似乎给汁冲淡了 。 接着， 小瓣小瓣的橘肉又跃入了我口中 。 舔了舔， 其实， 小橘肉也不差哪!轻轻咬了一口， 甜津津的汁水充斥了我的舌尖， 我忍不住又咬了一口 。 小橘肉虽小， 但格外的甜， 一粒粒果粒， 不太分明却有弹性， 一咬， 舌尖似乎都要跳舞啦!浓缩的确就是精华!
吃着吃着， 我不禁疑惑， 既然小橘子这么甜， 为什么他们都觉得味道不纯正呢?也许是个人喜好不同吧!
幸好我没有似台上同学一样人云亦云， 坚持品尝了两种大小不一的橘子， 最后明白了小橘子与大橘子的味道差别 。 我想：不论做什么事情， 都要坚持自己的想法， 以实践来证明真正的道理 。
作以实践出真知为话题文【三】“实践出真知”， 顾名思义， 就是通过实践了解了真正重要的知识 。 那天， 我认真做了个实验， 可让我收获不少!
星期六， 我偶然在一本书中看到：请问你能用什么方法， 将一个塑料杯悬在空中十秒?“这还不简单?直接用手举一下就得了呗!”我沾沾自喜着 。 正当我洋洋得意之时， 出其不意地看见下面有一段小字：注意不能用人体上任何器官直接触摸 。 “啊?那我刚刚不白动脑筋了吗?”我托着腮帮子， 左思右想， “我也真是的， 不是说‘实践出真知’吗， 我还不如做一番实验呢!”
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