冬天的风很冷, 吹在身上会觉得有点瑟瑟发抖 。 冬天, 御寒行走非常困难, 所以一定要保证自己不被风“吹倒” 。
四季的风不一样, 让我们一起去发现其中的奥秘 。
以快乐为主题的作文三年级【范文8篇】四9月10日教师节, 林校长说:今天是教师节, 所以我想给老师一个惊喜 。 说完, 中午, 我们就忙着动手了 。
有的学生自己掏钱买气球, 班委在黑板上画画, 有的学生在门口“小心” 。 有同学在折“纸鹤” 。
气球来了 。 鼓风机被气球吹得满脸通红, 像一个红色的大苹果 。 黑板是那个的, 哦!太美了 。 黑板上有五个大字“教师节快乐” 。 字下有花 。 最后, 把纸鹤和气球放在黑板上就行了 。 铃响时, 了望员说:“老师来了 。 班长说:“我说123 。 我们一起打电话吧 。 教师节快乐 。 ".老师走过大门 。 我们大声说:教师节快乐 。 老师说:谢谢大家 。
以快乐为主题的作文三年级【范文8篇】五今天小明去池塘边玩, 看到好多蝌蚪在水里游来游去, 很可爱 。 于是小明抓了几只蝌蚪, 高高兴兴地跑回家 。 回到家, 妈妈看到了小明手里的蝌蚪 。 她说:“小明, 听听收音机 。 ”小明打开收音机, 听到它说:“孩子, 我们应该保护青蛙 。 因为它能保护庄稼, 是我们的好朋友!”小明转过头, 看到父亲正在看的报纸:“保护蝌蚪, 保护青蛙!”于是他决定放过蝌蚪 。 于是他跑到池塘边, 把手中所有的蝌蚪放回水里 。 蝌蚪又在水里游, 好像在说:“谢谢!”小明很高兴, 因为他做了一件好事 。
以快乐为主题的作文三年级【范文8篇】六童年的欢乐挂在果树上 。 毛桃毛星一带着剩下的雄蕊出芽, 我们就开始偷偷摘吃, 绿色让我们露齿而笑;“麦子在田里, 核桃半熟”, 用刀把青核桃剖开, 挖出白肉, 双手染黑;麦黄杏外青内黄, 杏仁黑, 酸中带甜, 脆而不硬 。 骑在树枝上, 躲在树荫下, 边摘边吃, 特别满足 。 吃饭的时候牙齿太软咬不动食物, 才知道牙齿酸了 。
秋风吹来, 黄叶飞舞, 屋前的果树上有几片稀疏的叶子, 再也掩盖不了硕果累累 。 核桃掉在地上, 裂开了绿色的皮, 滚出了白色的淡淡核桃;梨子在茂密的绿叶下随风摇摆;红元帅、黄元帅苹果随风飘香, 令人心醉;下到沟里, 狗尾巴草轻轻摇摆, 水面上长满了树枝, 像秋子的红玛瑙;又大又黑又黄的梨和红枣是农家子弟的佳肴, 安慰了孩子们在那个物质匮乏的时代的饕餮 。 湿漉漉的烂木桩上, 堆着黑软的木耳;在森林的落叶下, 一簇簇蘑菇拱起大地, 露出一个圆圆的白色伞头 。 捡回来之后, 餐桌上有一顿难得的饭 。 对于饕餮, 我们大多数人都掌握了爬树的技巧 。 无论是矮桃杏树还是高核桃树, 我们都会像猴子一样轻松的爬到山顶 。 我们还有不被人注意的“偷”的能力 。 只要看到大舅大婶家门口台阶上的果实, 就逃脱不了被偷的命运 。 村里“快嘴”大妈的桃杏先脸红, “老革命”大伯家的“六月鲜”苹果甜, 隔壁大妈家的胡桃木棉花像手背 。 就算找到了, 也没骂 。 他们只是说:“想吃什么就吃什么, 担心不掉下来 。 ” 。 现在总是莫名其妙:那时候不管是树上摘的果子, 还是沟里的野果, 怎么会这么甜好吃呢?让人回忆 。 现在那些新鲜又贵的时令水果吃起来感觉索然无味 。
童年的快乐洒在农村和田野的劳动和玩耍中 。 种田、读书、传宗接代, 既是一个普通的家庭, 也是孩子童年的真实写照 。 “儿子十年不吃闲饭” 。 当我们七八岁的时候, 我们开始蹒跚学步, 尽可能地帮助成年人做农活 。 一边玩一边工作, 一边工作一边玩 。 春天来了, 活路敞开了 。 我们丢了棉衣, 疯跑了 。 杨柳吐新芽, 桃花在冷暖风中绽放, 杏花绽肥芽 。 解冻的田野柔软而晴朗, 背着篮子去捡荠菜和挖姜 。 麦苗帮大人拔去麦田里的杂草, 把珍藏了一年的青菜全部拿出来, 把储存了一个冬天的能量全部拿出来, 每天都是这样 。 突然, 不知从哪里冒出来一只瘦兔子, 在我们尖叫的声音中像箭一样突然消失了 。 转眼间, 绿塬绿涧都满了, 我们不能再闲着了 。 我们在沟里割牛割草, 在碱岸上捡猪草, 用小锄头上山挖药, 节省学费 。 跟着大人点瓜种豆, 帮奶奶从草窝里找暖蛋, 喂自己的兔子和鸡, 期待它们长大 。 七月, 蝉鸣, 麦戏 。 戴上白杨树枝做的“凉帽”, 跟着大人们去捡麦穗, 收麦蛾笨拙地拖着肥胖的身体到处跑, 蚱蜢们一个接一个地唱歌;满月刚过的小野兔在残茬地里跑来跑去;抓起一个郭郭, 放在稻草做的笼子里, 早晨就能听到有水声的歌声;松鼠用它们毛茸茸的大尾巴跳来跳去, 用前爪优雅地吃东西 。 松鼠藏在巢里时兴奋地吱吱叫, 当它们听到声音时, 它们猛扑进洞里 。 填地鼠是我们的专长 。 几个人挑水, 一个人拿着口袋在窝边等着, 一边填一边听 。 果不其然, 过了一会儿, 地松鼠会响, 一只湿漉漉的地松鼠会出来, 拖着水鼓鼓的肚子, 行动迟缓 。 它被抓住, 用绳子绑着玩 。
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