当师生之间发生矛盾时 ， 我一定明辨是非 ， 敢于坚持原则 。 特别是当教师的说法或做法不尽正确时 ， 我将敢于积极为同学们谋求正当的权益 。 班长作为一个班组的核心人物 ， 应该具有统御全局的大德大能 ， 我相信自己是够条件的 。 首先 ， 我有能力处理好班级的各种事务 。 因为本人具有较高的组织能力和协调能力 ， 凭借这一优势 ， 我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来 ， 使每个班委成员扬长避短 ， 互促互补 ， 形成拳头优势 。 其次 ， 我还具有较强的应变能力 ， 所谓“处变不惊 ， 临乱不慌” ， 能够处理好各种偶发事件 ， 将损失减少到最低限度 。 再次 ， 我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私 ， 必要时 ， 我还能“忍辱负重” 。 最后 ， 因为本人平时与大家相处融洽 ， 人际关系较好 ， 这样在客观上就减少了工作的阻力 。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班 ， 最广泛地征求全体同学的意见 ， 在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事 ， 推选代表对每个实施过程进行全程监督 ， 责任到人 ， 奖罚分明 。
我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：1、借助科学的编排方法 ， 减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度 ， 提高效率;2、联系有关商家定期送纯净水 ， 彻底解决饮水难的问题;3、建立班组互助图书室 ， 并强化管理 ， 提高其利用率 ， 初步解决读书难问题;4、组织双休日里乡同学的“互访” ， 沟通情感 ， 加深相互了解;5、在得到学校和班主任同意的前提下 ， 组织旨在了解社会 ， 体会周边人们生存状况的参观访问活动;6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑 ， 建立电脑兴趣小组;7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目 ， 及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;8、建立班级“代理小组” ， 做好力所能及的代理工作 ， 为有困难的同学代购物件 ， 代寄邮件 ， 代传讯息等等;9、设一个班长意见箱 ， 定时开箱 ， 加速信息反馈 ， 有问必答 。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁 ， 能向老师提出同学们的合理建议 ， 向同学们传达老师的苦衷 ， 我一定会主动为同学服务 ， 为老师分忧 。 给我一次锻炼的机会 ， 我会经得住考验的 ， 相信在我们的共同努力下 ， 充分发挥每个人的聪明才智 ， 我们的班务工作一定能十分出色 ， 我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我 ， 支持我 ， 投我一票 ， 我一定行 ， 谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇3尊敬的老师 ， 亲爱的同学们：
大家好！
我要演讲的是竞选班长的发言稿 。 我以前一直是班上的好班干部 。 这次 ， 我又要来竞选班长了！
首先 ， 我要感谢大家以前给我的支持 ， 我不会辜负你们的期望的 。 我一定会尽全力去争夺班长这个职位 。 其实 ， 我也想听听同学们对我的意见 ， 我以后也好改正错误 ， 给同学们做个榜样 。
闲话不多说了 ， 下面给大家说说我的竞选目的 。 一：我认为竞选班长有利于提高自己的综合素质 ， 全面发展自己 。 我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性 ， 越是能够学到新知识 ， 开拓新视野 ， 挖掘新潜力 。 挑战与机遇同在 ， 压力与动力并存 ， 这次竞争班长这个岗位 ， 目的在于锻炼自己 ， 提高自身综合素质 ， 从而在今后更好的为同学们服务 。 二：班上有一些学习成绩较差的同学 ， 我想帮助他们 。 因为 ， 毕竟现在是五年级啦 ， 在这样拖下去 ， 不是个事儿啊 。 我不禁希望自己能在学习和行为习惯方面进步 ， 还希望所有的同学和我一起进步 ， 我想大家一起有福同享、有难同当 ， 我要把大家凝聚成一个真正的大家庭 。 第三：我想听听同学对我的优点和缺点的看法 ， 我很乐意接受 。
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