我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何 , 最大的愿望是受老师的关心和喜爱 , 当我们面对学生时 , 尤其是那些似乎充満缺点的学生时 , 如果能尽量发现他们的优点 , 然后真诚地慷慨地去赞赏他们 , 就会激发他们内心深处的希望和信心 , 鼓励他们奋发向上 。 我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点 , 用显微镜来观查学生的“闪光点” , 尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会 , 满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步 。
三、作为一名教师应具有很高的业务素质 。
渊博的专业知识是对教师的基本要求 , 教师还应该是一位心理学专家 , 及时了解学生的心态 , 苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子 , 感到跟孩子交往是一种乐趣 , 相信每一个孩子都能成为一个好人 , 善于跟他们交朋友 , 关心孩子的快乐与悲伤 , 了解孩子的心灵 , 时刻都不忘自己也曾是个孩子 。 ”这样才能赢得学生的信任与尊敬 。
教育是一种润物无声的渐染 , 不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化 , 不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展 , 不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展 , 不是一架架考试机器的制造……
教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生 , 对学生的发展起着非常大的作用 , 一个教师 , 只有当他受到学生喜爱时 , 才能真正实现自己的最大价值 。
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