我会用我的爱心去了解关注每一个孩子 。 因为爱是走进童心世界的前提 。 我知道 ， 了解理解孩子是走进童心世界的基础 ， 也只有这样 ， 我才能用自己的爱留住孩子们的心 。 孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园 ， 他们离开了亲爱的爸爸妈妈 ， 离开了最亲的亲人 ， 来到了陌生的幼儿园 ， 来到了陌生的老师的跟前 ， 要和原先不相识的小伙伴们在一起 ， 这是多么大的变化啊 。 你们说 ， 孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此 ， 只有用我的爱来改变他们的不安心态 ， 使他们尽快适应新环境 。
优秀教师演讲稿 篇4尊敬的各位领导、评委 ， 亲爱的老师们：
大家好！
我是一名刚参加工作不久的小学语文教师 ， 可以说是一名刚走上教育战线的新秀 ， 今天能够站在这里我感到无比的激动 。 今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》 。
工作近3年来 ， 我收获甚多 。
记得刚实习那年 ， 我什么也不懂 ， 一上课 ， 学生常常乱哄哄的 。 你根本讲不下去 ， 可我也无计可施 。 下课后 ， 自个坐在椅子上常常叹气 ， 这班学生怎么这么淘气？这叫我如何是好？后来我向老教师、班主任请教这个问题 ， 他们说：你要让学生怕你才行 ， 给他们个下马威 。 看准了揪住一个狠狠地打一顿 ， 杀一儆百 。 这样他们就老实了 ， 不信你试试？不要心疼 ， 他们皮厚禁打！起初我还不敢打 ， 心想这小小的孩子能打吗？可最后出于无奈 ， 开始是轻轻地打 ， 可不凑效 ， 慢慢的越打越厉害！最后竟成了一个习惯！一看到学生作业马虎 ， 打架之类的都是用打！这种坏习惯我一直用了一年多才停下 。 那时我也不明白为什么要用打呢？每每打完学生后 ， 学生气的不行！我也气的不得了！
每当回想起我那可怕的神情时 ， 那简直就是在犯罪！我就是一个穿西装的野人！所以我决定尽量克制自己的情绪 ， 不发 ， 从今以后再也不打学生了！现在我终于做到了 ， 可我远远做的还不够好！因为我一遇到学生表现不好很容易发火 ， 情绪很难控制下来 ， 有时耽误了半节课甚至一节课 。 我很感激我的一位学生写给我的建议 ， 在一次作文考试时 ， 她就希望我上课不要因为一点小事就发火 ， 耽误了大家的时间 。 在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧！我一定能做到的！因为不愿改变的老师 ， 不是一名合格的老师！
优秀教师演讲稿 篇5 三个月前 ， 怀揣着美丽的梦想 ， 我踏上了教师这一充满阳光的希望之旅 。 我体会着与孩子们一起成长的幸福 ， 与他们一起感受着与语言触碰的精彩 。 三个月来 ， 虽有山重水复疑无路的困惑 ， 但更多的时候却是柳暗花明又一村的惊喜 。
作为一名年轻教师 ， 我不仅被全国知名教师魏书生、李镇西和窦桂梅等人的先进事迹所震撼 ， 更被我身边的师德榜样所感动着 。 老师们在平凡的工作岗位上用自己的实际行动播撒着爱的种子 ， 诠释着奉献的真谛 。 在老师们的谆谆教导下 ， 许多学生重新鼓起了学习的勇气;在老师们的点滴关怀下 ， 无数的孩子们茁壮成长 。
三个月来 ， 二中见证着我职业生涯中诸多的第一次：第一次考试 ， 第一次组织活动 ， 第一次确立班委会 ， 第一次家长会……太多太多的第一次向我扑面而来 ， 每一天我都感受着与孩子们在一起学习的新鲜与快乐 ， 每当看到孩子们的点滴进步 ， 心里便会荡漾起无边的幸福 。
记得有一个故事：一条小鱼蹦出了河面 ， 路过的人看见了却熟视无睹 ， 只有一个小男孩捡起那条鱼 ， 把它放回了河里 。 别人问男孩：“你干嘛这么做呢?谁还会在乎一条小鱼?”小男孩说：“小鱼在乎!”是的 ， 小鱼在乎!同样 ， 老师对孩子一次会心的微笑 ， 一个鼓励的眼神 ， 一句温馨的问候 ， 都会令学生信心倍增 ， 温暖倍至 ， 因为孩子在乎 ， 家长在乎!
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