在英语方面 ， 我是很有自信的 ， 我的每次成绩最少能达到90分以上 。 另外 ， 我还在外面学了三年多的英语 ， 目前已经升到新概念1—2了 。 这对于我的视、听、说水平是非常重要的 ， 也大大增加了我的词汇量 。 每次默写单词 ， 我几乎都能写全对 。 就在上一次第一单元所有单词默写中 ， 三颗星（最高也是三颗星）呢 。 在家中 ， 我都会花上25分钟左右的时间来流利地朗读课文 。 有空时我还会看带有英文的书 ， 爸爸说这能提高我的英语水平 。 遇到不懂的还可以翻开英文字典查看注释 。 以上几点 ， 大大地增强了我的语法知识 。
对于作业 ， 我都是很及时地上交 ， 回到家后只有朗读课文就行了 。 有时看到课代表迟迟没有发本子时或组织同学听写单词时 ， 总会一个劲儿地催他 。
如果我当上了英语课代表 ， 一定会仔细检查同学上交作业中的错误 ， 让他们及时改正 。 也会把他们不准确的发音 ， 尽我所能地纠正 。 同学遇到不理解的阅读题目 ， 我也会在确定答案的情况下 ， 跟他们进行分析 。 总之 ， 我会配合各项工作 ， 尽到我的职责 ， 并及时地搬发本子 ， 和老师报告上交作业的情况 。
假如我没当上英语课代表 ， 我也不会灰心 。 因为那就说明还有很多比我更优秀的人 ， 我要更加严格地约束自己 ， 让自己更加出类拔萃 ， 争取“更上一层楼！”
我相信我一定能胜任的！请大家给我一次机会吧！
我的演讲完毕 ， 谢谢大家！
英语课代表演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!很是初一(4)班的xx,我想竞选的是英语(教学案例 ， 试卷 ， 课件 ， 教案)课代表 。
很荣幸能站在这里参加班干部的竞选 ， 在此我对大家的支持表示由衷的感谢 。 小时候 ， 父亲曾对我说过：做事要脚踏实地 ， 一步一个脚印的去做 。 ”不止一次 ， 站上讲台参加竞选 ， 我深感机会的来之不易 ， 需要好好珍惜 。 正是由于这种动力 ， 当我站在这里的时候 ， 倍感自信 。 当然仅仅有自信是不够的 ， 还要有一定的能力 。 然而农村的教育水平终究不如城里 ， 我比起班里的一些同学还是有差距的 。 从不会到会 ， 从不好到好的过程 ， 就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的 。
但“人非圣贤 ， 孰能无过” ， 我也犯过错 ， 但我敢于面对自己的错误 ， 从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评 ， 并改正错误 ， 而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒 。 今天我之所以在这里参加竞选 ， 是为了锻炼自己的能力 ， 提高自己的英语(教学案例 ， 试卷 ， 课件 ， 教案)水平 ， 同时也会让全班的成绩一同提高 。 比唬我如果没有当选 ， 我也不会懈气 ， 我会更加努力的 。 最后 ， 我真诚希望大家相信我 ， 支持我 ， 给我这次展示能力的机会 。 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水 ， 为班级的明天绘出一幅美好的蓝图 。
谢谢!
英语课代表演讲稿5老师 同学们 ， 大家好！
这次 ， 我仍想竞选英语课代表 。 妈妈曾问我：“要不要把英语课外班停了”类似问题 ， 我立刻说了“不”字 。 因为任何都阻止不了我对英语的热爱和追求英语知识的执着 。
既然是英语课代表 ， 首先要带动起一个良好 ， 积极地学习氛围 。 我想 ， 在这一点上 ， 我一定在之前基础上再加倍努力 。
我会认真对待每一次早读 ， 包括之前 ， 为了不让大家单词或句子读错 ， 都是几天前提前预习好 ， 听了一遍又一遍录音 ， 每天练习发音 ， 有不确定读音的单词都查阅了生词表 ， 句子的声调也都尽力在模仿 。 希望大家能提前掌握课上要学的东西 ， 使课堂更充实 ， 顺利 。 好方法 ， 我一定坚持 。
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