笑 ， 不禁想 。
在我们国家 ， 人们喜欢挑选一些好数字来表示来年的和平、好运或繁荣 。 也许 ， 这些都是东方文化的结果 ， 可以理解！以前我会挑6 ， 7 ， 8 ， 9之类的幸运数字 ， 现在觉得有问题 。 有两个问题：
第一 ， 选电话号码只是一个小得不能再小的话题 ， 肯定不能反映整个问题 。 但是 ， 我们不得不承认 ， 在某些方面 ， 它不经意间反映了你所追求的一些核心价值观————拜金主义！校长 ， 你在追求什么？
第二 ， 是一种担心！存在决定意识 ， 意识指导行动 。 教书育人不好的现实决定了校长发不了财 ， 但是拜金主义总是在捉弄你 ， 不断骚扰你 。 怎么买得起？据说校长是学校的灵魂 。 如果灵魂流动不定 ， 学校会去哪里？如果“88校长”只是社会上崇奉吉祥数字的领导人的一个缩影 ， 是社会普遍存在的现象 ， 那么我们的国家和民族将何去何从？
说到这里 ， 我想请大家思考一个问题：一个人 ， 尤其是一个领导干部 ， 一个群体 ， 甚至一个国家 ， 一个民族 ， 如果价值观缺失 ， 职业道德缺失 ， 精神家园缺失 ， 梦想遥不可及 ， 能走多远？我们的国家和民族有什么希望？所以在我看来 ， 正确的价值观 ， 远大的理想 ， 高尚的追求 ， 努力的实践 ， 远比能力和素质重要！
近年来 ， 永康的教育状况并不令人满意 。 今天 ， 我不想详细剖析永康教育存在的问题 ， 但我想谈一件事 。 客观来说 ， 我们教育系统的大多数老师和领导都很努力 。 他们默默工作 ， 无私奉献 。 但我不得不承认 ， 我们的一些领导没有把精力放在学校管理上 ， 一些老师在混日子 。 有领导尖锐批评：永康教育 ， 想当教育者的校长很少 ， 想当老板的校长很多；很少有老师想当特级老师 ， 但是很多想当赚钱机器！可悲可叹！
“为什么我的眼里总是有泪水 ， 因为我深爱这片土地！”16年的教学生涯和8年的中学校长经历使我深深热爱着教育的土壤 。 虽然目前的永康教育暂时还不尽如人意 ， 但我坚信 ， 只要每个教育工作者都能树立正确的价值观 ， 努力提高自己的能力和素质 ， 充满理想和激情地工作 ， 永康的教育状况一定会发生根本性的改变！
人能走多远？这话不是问两脚 ， 而是问野心；人能爬多高？此事不问手 ， 但求将；即使目标无法实现 ， 生活也会因为这一段艰辛的旅程而变得丰富而充实！
最后 ， 我想用一段话来结束我今天的发言：
【【精选】理想演讲稿汇总八篇】 我想成为一名教育家 ， 我想在梦里成为一名教育家 。 如果我成为一名教育家 ， 我的妻子就不会老是唠叨我工作的贫穷和孤独了！如果我成为一名教育家 ， 我将能够影响和带动一群热爱教育、奉献青春的志愿者！如果我成为一名教育家 ， 我就可以为教育事业更加坚定地奋斗终身！我觉得我可以成为一名教育家 。 感觉离梦想很近了 。 也许明天 ， 也许后天 ， 我就能实现 。 就这样 ， 日子一天天过去 ， 一年年过去 。 直到我退休的那天 ， 有人走过来对我说：“冯 ， 我很遗憾地告诉你 ， 你没有成为一名教育家 ， 你也不能成为一名教育家 。 你离一个教育者还很远……”但是 ， 到了那一天 ， 你觉得我是否真的能成为一名教育家还重要吗？不 ， 已经不重要了！重要的是 ， 我努力工作 ， 不断思考 ， 勇敢地提出自己的教育思想和理念 ， 梦想成为一名教育家！一路走来 ， 我很平静 ， 很快乐 ， 因为我的青春 ， 我的人生 ， 我的梦想 ， 是齐头并进的！
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