三、需要家长配合的内容与要求 。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链 。 如孩子带药来园请交到老师的手中， 交代清楚， 或写张小纸条（注明：幼儿姓名， 服药时间， 用量等） 。
2、不要让孩子无故缺席， 迟到， 以免影响孩子的学习， 如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时， 请你在送孩子入园时及时告诉老师， 以便我们能多关注孩子， 避免意外事故的发生， 当然发烧就必须留在家里观察， 确定孩子没事才可以到幼儿园上学 。
3、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候， 请家长给予支持和协助， 这是为了开展各种教育活动而必须的资源 。
4、如果发现哪方面跟不上， 并及时反应给老师， 希望问题得到及时的解决， 孩子有更大的进步
各位家长， 在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长， 但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵 。 你有什么建议或意见， 可以直接向我们提出， 我们会虚心接受你的宝贵意见， 尽量做好我们的工作， 让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！？下面是自由讨论时间， 欢迎大家给予意见和建议， 大班的作业多不多？或者你的孩子需要哪方面加强可以提处来 。
中班家长会演讲稿2各位家长：
你们好！
首先， 我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会， 感谢你们一向对我们工作的理解和支持， 这是一个新的学期， 我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班， 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段， 也是幼儿身心发展的重要时期， 有它的年龄特点， 为了更好地开展教育工作， 我作如下的简单介绍：
一：中班幼儿的年龄特点
（1）注意力集中， 能集中精力从事某种活动的时间也较小班长， 一般为20分钟—25分钟；2能动静结合、反应快， 活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出， 他们总是不停地变换姿势和活动方式， 小动作多， 如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等， 不能很好地控制自己并掌握自己的行动， 比小班幼儿自由放松， 甚至无拘无束 。 所以， 本学期在教师里适度的静的活动安排较多 。
（2）生活方面：
1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐， 但有部分幼儿习惯不好， 比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等， 都需要老师的帮忙 。 我们基本上以鼓励为主， 正面提出要求， 许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜， 保证了幼儿需要的营养 。 在那里， 我要求家长们在家也要求孩子不挑食， 在务必的时间内吃饱足量的饭菜， 以保证为幼儿带给足够的营养 。 用餐后应自觉擦嘴， 但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成， 常常需要老师提醒 。 外出活动时或天气变化时， 我们会随时为孩子增减衣服， 在适宜的时间间格中让孩子喝水， 期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯 。
2午睡：这一方面孩子们的进步很大， 此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床， 然后自己把鞋脱掉放好 。 午睡时间是12：00， 20分钟孩子们几乎都能入睡， 但也有个别幼儿入睡较慢， 同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡， 以便养成良好的习惯 。 大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求， 尿裤子的现象越来越少 。
（3）学习方面：随着孩子年龄的增长， 培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要 。 因此， 我推荐家长在家开展15—20分钟的倾听活动或安静活动， 对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进 。 中班在教学这方面也多了写字这一块， 有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字， 为此很着急， 其实中班幼儿的小肌肉群还不发达， 刚开始对笔的控制潜力还很弱， 不能如愿地把握笔的运行 。 但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本， 让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习， 练习时注意孩子的握笔姿势， 这样会给孩子打下一个良好的基础 。
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