有的孩子生性大大咧咧 ， 不是忘带这样 ， 就是忘带那样 ， 于是出门前 ， 母亲就反复叮嘱 ， 别忘带作业本 ， 别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中 ， 一位有心的母亲是这样做的 ， 她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查 ， 你的东西带全了吗？要是都全了 ， 就和妈妈说声再见 。 此方法未必大家都实用 ， 但多少可给我们一些启示 。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面 。 要利用数学练习本让学生练习写数和写算式 。 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成 ， 一年级没什么书面作业 ， 但一些实践性的活动作业和读一读 ， 说一说 ， 算一算的口头作业还是有的 。 要注意提醒孩子认真完成好 。 语文一般两天一篇课文 ， 孩子要能正确默写 ， 第一天会读 ， 第二天会背 。 特别在开学的最初几个月 ， 我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说 ， 看孩子做做实践操作 。 以逐步培养孩子良好的作业习惯 。
二、重视语言发展 ， 为聪明插上翅膀 。
语言是思维的外衣 ， 语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力 ， 促进思维的发展 ， 因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性 。 防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀” ， 让孩子飞得更高 ， 更远 。
在生活中要多为孩子创设对话的环境 ， 让孩子说说自己的观点、看法与思路 。 和孩子交谈的形式不必过于正式 ， 比如和孩子散步时 ， 和孩子去公园时等等 ， 这样交流的气氛要自然亲切得多 。 对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯 。 如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……” 。 要求孩子说完整的话 。
三、把孩子推上讲台 ， 和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教” ， 把孩子推上讲台 ， 做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑 ， 但并不妨碍孩子的为师热情 。 他们会很兴奋 ， 很热情的扮演老师的角色 。 介绍自己今天的学习收获 。 对一年级小朋友而言 ， 这是一种很好的复习方式 。
小学生家长会演讲稿 篇3尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子 ， 我们又聚在了一起 。 首先要感谢大家的到来 。 今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况 ， 也希望家长们能进一步配合我们学校 ， 配合我们老师 ， 做好学生的教育工作 。 经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步 ， 但是各种习惯还需要进一步的巩固和纠正 。
一、本学期学校的各项安排和计划
1.教学工作 。 各项教学常规正常开展 。
2.学校在努力的打造“书香校园” ， 所以在晨读时间安排了弟子规和古诗词的朗读 ， 另外学校每周还单独安排了一节阅读课 ， 在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章 。
3.午写 。 学校每周还安排了一节写字课 ， 每天下午要求孩子到校后就写字 。
4.在今年学校还会完善一些教学设施 ， 如：舞蹈室、音乐室等 ， 建立文化长廊等增加校园文化氛围 。
5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后 ， 这学期将继续开展这项活动 ， 将会在本月底举行诗词背诵比赛 。 希望各位家长帮助孩子做好准备 。
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