为了让学生养成感恩意识 , 教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举 , 让学生在活动中感悟 , 践行核心价值观 , 我校举行“感恩”教育主题演讲比赛 。
二、活动主题:
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象:
初一、初二、初三学生
四、参赛条件:
1、 初一、初二、初三学生均可报名 。
2、 普通话标准 , 形象大方
3、 口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容:
感恩为内容 , 文体不限 , 时间2分半钟左右 。
六、比赛时间及地点
1、 时间:第十八周周一班会课
2、 地点:录播教室
七、活动程序:
1、 班级内先自行选拔 , 在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛 。
2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处 , 逾期作自动放弃
3、 决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一 , 5月22日上午下第一节课到政教处抽签)
八、奖项设置:
比赛最终产生一等奖2名 , 二等奖6名 , 三等奖8名 。
九、评分标准:
1、 举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)
2、 普通话标准 , 语言简洁流畅 , 语速适中(2分)
3、 个性分明 , 幽默新颖 , 表现大方、自然(2分)
4、 情感流露自然、真诚、饱满 , 表情、手势大方得体(2分)
5、 风格突出 , 亲和力强 , 现场效果好(2分)
十、工作安排:
场地布置:
摄像:
评委:待定
演讲比赛活动方案 篇5 一、比赛流程:
⒈评委团代表发言:
⒉综合治理部(以下简称主持人)介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制
⒊公布比赛正式开始原创:
二、演讲人员比赛安排:
三、演讲评分标准:
⒈仪容仪表:分一般(分)好(分)很好(分)
⒉肢体语言:分没有(分)一些(分)很好(分)
⒊语速语调:分没变化(分)有一些(分)恰当(分)
⒋开场:分没预备(分)有预备(分)充分(分)
⒌内容:分一般(分)好(分)很好(分)
⒍时间安排:分一般(分)好(分)紧(分)
⒎结尾:分差(分)好(分)很好(分)
⒏会场控制:分差(分)好(分)很好(分)
四、评委团成员:
五、奖项设定:
一等奖一名最具幽默奖一名
二等奖两名最具勇气奖一名
三等奖三名最佳创意奖一名
六、奖品设定
一等奖:价值元书籍一本最佳创意奖:价值元的笔记本一本
二等奖:价值元的书籍一本最具幽默奖:价值元的笔记本一本
三等奖:价值元的书籍一本最具勇气奖:价值元的笔记本一本
七、演讲时间:
时间控制:××
演讲比赛活动方案 篇6 一、活动目的:
通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展 , 培养学生的'爱国主义情感 , 增强学生对中华民族伟大复兴的信心 , 展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌 , 教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来 。
二、活动主题:“中国梦 , 我的梦”
三、比赛要求
1、内容要求从自己的学习生活出发 , 谈理想 , 并融入祖国未来和发展当中 。
2、演讲内容要紧扣主题 , 内容充实 , 表达连贯贴切 , 语言运用符合演讲者的年龄特点 。
3、演讲者必须使用普通话 , 要求脱稿演讲 , 口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然 。
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