关于小学生演讲稿汇编七篇( 二 )


谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4尊敬的老师 , 亲爱的同学们:
大家好 。
什么是文明?文明就是一种行为 , 一种修养 , 一种道德 , 一种性格 , 一种理念;文明是提高自身水平的一种方式 , 增强国民素质的一种方法 , 繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则 。
文明是出自内心的 , 文明是后天造就的美德 , 文明是装饰人类的天资 , 文明是智慧和教养的体现 , 文明是温暖和力量 。 亲爱的同学们 , 让我们一起努力 , 做文明之事 , 讲文明之语 , 用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础 , 在未来的人生中 , 做我们祖国的栋梁之才 。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外 , 还送上一个标准的队礼 , 这才符合一个优秀、文明的少先队员形象 。 另外 , 我爱护校园里的花草树木和一切公共设施 , 不乱丢乱扔 , 服从老师的管理 , 接受值周学生的批评劝阻 。
在与同学交往中 , 能和睦相处 , 友好合作 。 我做到得理让人 , 失理道歉 , 相互尊重 , 相互信任 。 一声“你好”给别人带去一天的好心情 , 一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离 , 一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突 , 给人吹去阵阵温润的风 。 让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边 。 语言美 , 春风化雨润心田 。
在家里 , 我孝敬、体贴父母 , 尊敬长辈 。 面对父母长辈的批评 , 我能认真听取 , 不发脾气 , 不顶撞 。 家里来了客人 , 我热情、大方、有礼貌的招待 。
在外面 , 我遵守交通法规 , 保护环境卫生 。 那次 , 我去小卖部买东西 , 随手把包装纸扔进了垃圾箱里 , 远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事 , 知道把塑料袋扔进垃圾箱里 。 ”
孔子说过:“不学礼 , 无以立” , 文明礼仪是我们学习、生活的根基 。 像这样的事情还有很多很多 , 我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容 , 让自己做的更好 。
小学生演讲稿 篇5 今天是20xx年举行的第一个升旗仪式 , 又是一个新的起点 。 今天我发言的题目是:做文明学生 , 创和谐校园 。 文明话题是一个老话题 , 也是一个永恒的话题 。
文明是一种素养的体现 , 需要行为的优雅 , 言语的规范 , 习惯的优化 , 修养的提升 , 内涵的丰富 , 内心的充盈 。 文明和修养是紧密相连 , 密不可分的 , 文明需要远离无知和粗俗 , 经过自觉的训练和主动控制 , 逐步达到一种人性的完善和超越 。
文明的学生 , 一定是讲礼貌学生 。 “谢谢”、“对不起”、“您辛苦了”之类的礼貌用语常挂在他的嘴边;平时廊道中的一次谦让 , 门口入口的一次避让 , 上车下车时的一次排队 , 对他人包容的一次微笑 , 礼貌的深深一躬……这些都是文明的积累 。 一个文明的学生 , 不仅体现在对道德遵守 , 规定的服从上 , 更是体现在对自我和他人的尊重上 , 体现在对失误的独立判断和理性的处理上 , 体现在公共场合应有的自制和谦让上 。 因为他知道“己所不欲 , 勿施于人”的含义 。 他更懂得尊重别人就是尊重自己的前提 。
文明的学生 , 一定是有着良好的卫生习惯的.学生 。 他绝不会乱扔垃圾 , 践踏草坪 , 不会乱涂乱画 , 更不会破坏公物、浪费水电、凭自我情绪的随意而率性而为……他会注意自己的言行 , 体谅他人的感受 , 懂得珍惜身边的一切 。 他爱学校的一草一木 , 一桌一椅 , 他会自觉地维护校园环境和校园秩序 , 自动地捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸、纸片……他懂得弯一下腰 , 有意识的一次自我克制就会把美好留给自己和他人 。

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