在校 ， 我是讲文明的好学生 ， 了遵守校规 ， 上课遵守纪律 ， 发言先举手 ， 听老师讲课；尊敬老师 ， 见到老师问好；能和同学和睦相处 ， 友好合作 ， 得理让人 ， 失理道歉 ， 尊重 ， 信任 ， 同学要帮助；在学习上努力 ， 不怕苦不怕累 ， ， 遇到 ， 学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施 ， 不乱丢乱扔 ， 服从老师的花理 ， 值勤学生的批评劝阻；讲究卫生 ， 热爱劳动 ， 班集体 ， 为班集体争光 。
在家里 ， 我是讲文明的好孩子 ， 不娇不惯 。 尊敬长辈 ， 体贴、孝敬父母 ， 与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事 ， 为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评 ， 能 ， 不发脾气 ， 不顶撞；家里来了客人 ， 热情、大方、有礼貌的招待 。
在公共场合 ， 我争做讲文明的小公民 。 遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序 ， 不大声喧哗 ， 不妨碍他人；尊老爱幼 ， 帮助有的人 ， 时时处处为别人着想 ， “与人为善 ， 心中有他人” 。
细微之处见精神 ， 做文明学生就要从点滴做起 ， 养成的习惯 。 同学们 ， 让都行动起来吧！做讲文明的.小学生 。
小学生文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的老师 ， 亲爱的同学：
早上好！
在和煦的春风里 ， 万里焕发了生命力 。 我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化 。 同学们在春天里变得活跃起来 ， 课间爱在操场上奔跑和追逐 ， 是的 ， 生命在于运动 。 瞧 ， 我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有 ， 在植树节里 ， 有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家 ， 正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里 ， 小草欣欣然张开双眼 ， 一切显得那么美好 。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草 ， 用手去摇可怜的小树 。 小朋友 ， 我们需要休息 。 等到夏天 ， 我们会给你们浓浓的绿阴 。 同学们 ， 你们听了这样的声音 ， 你还忍心打扰他们吗？同学们 ， 当你踢着纸团上楼梯 ， 一摸窗台有灰尘 ， 吃了零食乱扔包装袋 ， 顶着尘土去食堂时 ， 你又作何感想呢？如果你生活在这样一个环境中 ， 你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了 。 在这样的环境下学习 ， 你一定会有这样一个感觉——难受 。 糟糕的卫生状况的危害还不止这些 。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害 ， 给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒 ， 大到癌症 ， 其罪魁祸首是细菌 ， 不卫生的行为是滋长细菌的温床 。 而春天又是传播疾病的季节 ， 所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的 ， 也是我们每个老师和学生应尽的责任 。
同学们 ， 让我们养成良好的行为习惯 。 从弯腰拾起身边的一片废纸 ， 仔细擦净教室每一块瓷砖 ， 保护校园中的一草一树做起 。 让校园里有更多的护绿天使 ， 让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
小学生文明礼仪演讲稿 篇4 我们是新时代的小学生 ， 是未来科技发展的接班人 。 所以要从小做起 ， 养成良好的学习习惯和文明的好习惯 。 更重要的是培养良好的道德习惯 ， 因为良好的道德品质是中华民族悠久历史的传统美德 。 要想继承这种美德 ， 必须从小学会做人 ， 在小学生的日常行为中贯彻每一条规则 。 其中一个说：
尊敬老师 ， 见面要敬礼 ， 主动打招呼 ， 用尊称而不是直呼其名 。
每天在学校 ， 我们都会遇到很多老师 ， 一些教语文 ， 一些教数学 ， 一些教科学 ， 还有一些教音乐 。 我们不能叫出每个老师的姓 。 这时 ， 我们可以礼貌地说：“老师好！”这句话 ， 包括我们对老师的尊重 ， 也代表着学生对老师给我们传授知识的感谢 。 老师听到这句深情的话会有多激动！
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