也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备 , 我们普通人做不到 , 其实讲文明、讲礼仪很简单 。 在公共汽车上给老人让座 , 把文具借给同学 , 扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止 , 爱心的奉献!
文明是风 , 它能够吹拂每一位同学的心;文明是花 , 它能将学校装扮得更加美丽 。 同学们 , 让我们从身边的小事做起 , 引领文明风气、创立文明学校、争做文明学生!相信自我 , 我们必须能行!
文明礼仪演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德 。 讲究情操修养 , 是我们中华民族的好传统 。 我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法 。 要想成为有修养的人 , 必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操 。 知识不多就是愚昧 , 不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨 , 没有高尚的情操就是卑俗 。
同学们 , 我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代 , 这也是我们成长过程中的一个险滩 ,
你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢 , 还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者 , 这就是有修养的人 。
一个人的修养不是说想想就能拥有的 , 而是靠平时点点滴滴的积累 。 同学们 , 当你走在蕺山校园优美洁净的环境中 , 你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习 , 你会感觉到生活是那样的充实快乐 。 可是 , 在我们这个美丽的校园 , 在我们的言行中
不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼 。 比如:当每天早晨进校时 , 迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时 , 你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时 , 你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们 , 做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话 。 其实我们每个人都在追求真善美 , 也都希望做一个有修养的人 , 那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之 , 勿以善小而不为” , 这是古训 。 亲爱的同学们 , 行动起来 , 从自身做起 , 从生活中的一点一滴的小事做起 。 上课的时候专心听讲尊重老师 , 与同学交往真诚礼貌文明待人 , 受到委屈要不失君子风度 , 被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾 , 主动敬礼问好;上下楼梯 , 人多拥挤 , 注意谦让 , 靠右行走 , 保障畅通;讲究卫生 , 不乱扔果皮 , 见到纸屑随时捡;爱护公共财物 , 不乱写乱划 , 严格遵守学校规章制度 , 相互监督 , 共同促进 。 修养不仅能给予他人以满意和快乐 , 而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚 。
文明礼仪演讲稿 篇4敬爱的老师 , 亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。
礼仪是无处不在的 , 它能够表现出一个人的道德修养 , 它能够增进人与人之间的友谊 , 它的作用太多太多了 。 在这阳春三月 , 春意浓浓、生机勃勃 , 意味着我们该有一个崭新面貌 。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体 , 贴合学生身份 , 体现出新世纪学生篷勃向上的风采 , 因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养 。
升旗仪式 , 最为庄严 。 这凝聚了文明与热血的国旗 , 在礼仪的包围中更显得鲜艳 。 此时此刻 , 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌 , 不负于“礼仪之邦”这个美誉 。
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