文天祥作文素材积累【范文6篇】六“生活如源泉 ， 文章如溪水 ， 泉源丰富而不枯竭 ， 溪水自然活泼地流个不歇 。 ”这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解 。 生活丰富多彩 ， 因此 ， 我们应引导学生接触生活 ， 从学校、家庭、社会中观察、积累作文材料 ， 让学生有内容写 。 1、关注学校生活 。 学校生活是学生生活极重要的组成部分 。 在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事 ， 心中会产生独特的感受 ， 这些均可成为习作的素材 。 如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作”、语文课上的“朗诵比赛”等等 。 2、关注家庭生活 。 学生相当一部分时间在家中度过 ， 所以教师也应引导学生留心 ， 不失时机地撷取习作素材 。 如每年的除夕夜、做小厨师、接电话、电脑上网等 。 3、关注社会生活 。 社会生活丰富多彩 ， 学生都乐意参与 ， 它是学生积累素材最主要的渠道 。 如通过平时春游、秋游 ， 千姿百态的大自然引发学生的奇思怪想;通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情……这些实践活动学生印象特别深刻 ， 无形中充实了学生习作素材 。 另外 ， 可以定期举办交流会 ， 让同学畅谈所见所闻 ， 然后组织讨论 ， 提高学生对材料的敏感性 。 从生活中积累 ， 培养孩子养成从小注意留心观察的好习惯 ， 让孩子多看、多听、多想、多说、多写 。
推荐阅读
- 写一篇作文我的朋友【精选9篇】
- 小学生怎样快速写作文【通用6篇】
- 作文我的烦恼【范文10篇】
- 满分作文初中【范文6篇】
- 我快乐因为我什么作文【通用7篇】
- 冬天的湿地公园写景作文【通用5篇】
- 一篇写景的作文【通用4篇】
- 一个人的变化的作文【范文5篇】
- 我的读书趣事作文【精选10篇】
- 暖流记叙文【精选3篇】