征文怎么写【通用7篇】五高中读后感怎么写 读后感 , 就是读了一本书或一篇文章 , 或读了一段话 , 或读了几句名言后 , 把具体感受和得到的启示写成的文章 。 所谓“感” , 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想 , 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想 , 可以是因读书而激发的决心和理想 , 也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击 。 读后感的表达方式灵活多样 , 基本属于议论范畴 , 但写法不同于一般议论文 , 因为它必须是在读后的基础上发感想 。 要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感 , 必须注意以下几点: 首先 , 要重视"读" 在"读"与"感"的关系中 , "读"是"感"的前提、基础:"感"是"读"的延伸或者说结果 。 必须先"读"而后"感" , 不"读"则无"感" 。 因此 , 要写读后感首先要读懂原文 , 要准确把握原文的基本内容 , 正确理解原文的中心思想和关键语句的含义 , 深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情 。 其次 , 要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章 , 会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章 , 不同的人从不同的角度思考问题 , 更是会产生不同的看法、受到不同的启迪 。 以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例 , 从讽刺南郭先生的角度去思考 , 可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅" , 认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因 , 就可以想到领导者要有实事求是的领导作风 , 不能搞华而不实 , 否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考 , 就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制 , 为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件 , 从而联想到改革开放以来 , 打破"铁饭碗" , 废除大锅饭的必要性 。 再次 , 叙述要简 既然读后感是由读产生感 , 那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实 , 有时还要叙述自己联想到的一些事例 。 一句话 , 读后感中少不了“叙” 。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求 。 记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动 , 而读后感中的“叙”却讲究简单扼要 , 它不要求“感人” , 只要求能引出事理 。 初学写读后感引述原文 , 一般毛病是叙述不简要 , 实际上变成复述了 。 这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点 , 所以才简明不了 。 简明 , 不是文字越少越好 , 简还要明 。 最后 , 联想要注意形式 联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种 。 写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用 。
征文怎么写【通用7篇】六大家好 , 我是八岁的赵家锐 , 我在昆山国际学校读书 。 我的爱好是扳手腕 , 今天老师都是我的手下败将 , 你看我多厉害啊!
我是小小男子汉 , 我的头发非常短 , 显得特别精神 。 我的眼睛非常小 , 但是非常有神 。 我的嘴巴非常大 , 但是我喜欢上课积极发言 。
这样的我你能和我做朋友吗?
征文怎么写【通用7篇】七从古至今 , 无数人都渴望成功 , 但在追逐成功的道路上 , 又有多少人因畏惧失败 , 半途而废 。 在海明威的《老人与海》这本书中 , 耄耋老者与磨难作斗争的那股不屈不挠的精神深深地打动了我 。
一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼 , 但总是一无所获 。 终于有一次 , 他钓到了一条大鱼 , 不料在返回的路上却遇到成群的鲨鱼 。 可他并不向鲨鱼屈服 , 使出浑身解数与鲨鱼搏斗 。 最后 , 老人筋疲力尽、伤痕累累 , 鲨鱼吃光了所有的鱼肉 。 老人拖回去的只是一副大鱼骨架 。
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