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写事作文开头【精选10篇】( 七 )

小知识


描写春天作文的结尾
春天是万物复苏的季节 。 春天里鸟语花香 ， 春天里充满生机 。 难怪许多诗人和作家会赞美春天 ， 画家会以手中的画笔来描绘春天 。 这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？
写事作文开头【精选10篇】六小学生记叙文写作之开头和结尾
写文章应该怎样开头?怎么结尾?下面是小编为你带来的小学生记叙文写作之开头和结尾 ， 欢迎阅读 。
“开头漂亮”的主要途径
一、叙述好事件的起因 。 如《边线》作文 ， 开头这样写道：“大扫除刚结束 ， 不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上 。 ”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因 ， 具有夺人眼目的力量 。
二、描写环境 ， 烘托气氛 。 如《风》作文 ， 作者一开头就描写了风的猛烈：“走在路上 ， 风要把我吹得飘起来 。 ”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪 ， 发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的'恶劣环境 ， 正是为了适应表达中心思想的需要 ， 也增强了感染力 。
三、激人兴趣 ， 引人入胜 。 如《一堂有趣的自然课》 ， 作者开头就写道：“清脆的上课铃声刚止住 ， 马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西 ， 快步走进了教室 。 ”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?
四、开门见山 ， 点明题旨 。 如《“雷锋”来到运动场》作文 ， 作者开头写道：“学校十三届田径运动会结束了 。 在总结会上 ， 老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’ 。 ”这样直截了当 ， 一下子把读者注意力吸引到中心思想上 ， 起到总领全文的作用 。
“结尾有力”的主要途径
一、把事件的结局交代清楚 。 如《一堂有趣有自然课》 ， 是这样结局的：
下课铃声响了 ， 当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时 ， 一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的 ， 这节课时间这么短!”
这种顺着情节的发展 ， 以事情的终结作全文的结尾 ， 干净利落 ， 不枝不蔓 ， 事情结束 ， 文章也就结束了 。
二、语言含蓄 ， 发人深思 。 在记叙文中 ， 作者以独特的认识和理解 ， 写下深刻含蓄的结语 ， 力求意味深长 ， 发人深思 。
三、结尾同开头呼应 。 结尾照应开头 ， 能使文章结构谨严 ， 浑然一体 。
四、篇末点题 ， 突出中心 。 篇末点题 ， 尤如画龙点睛 ， 这“睛”点得好 ， 会使全篇顿生光彩 。 画龙点睛式的结尾 ， 能帮助读者悟出全文的深意 ， 给人留下深刻的印象 。
【开头结尾有关的故事】
有人向警察请教作报告的诀窍 ， 警察说：“作报告时 ， 首先要有信心 ， 报告的开头要像逮捕犯人一样 ， 富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快 。 ”
看了这则幽默 ， 同学们可能会捧腹大笑 ， 有的笑那个“向警察请教作报告”的人 ， 是向聋子借听力 ， 是向盲人问路;有的笑那个警察是：“不懂装懂 ， 胡说八道 。 ”其实 ， 那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章 ， 所谓开头要“富于戏剧性” ， 就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快” ， 就是说结尾要干脆有力 。

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