优美作文题目开头结尾摘抄【范文10篇】( 二 )


优美作文题目开头结尾摘抄【范文10篇】三(一)怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说 。 这“凤头”就是指文章的开头, 它是从构思到形成文章的第一步, 并决定了文章的格局, 体现了作者写作的意图 。 好的开头可以起到引人入胜的效果 。 记叙文常见的开头方法有
1、开门见山法 。 在中考应试作文中, 由于时间较紧, 考生不必在开头绕大圈子, 最好是能开门见山, 单刀直入, 切中题目, 引出故事 。 如一考生的作文《我有一双闲不住的手》, 开头是这样写的:说起我的这双手, 要是用闲不住来形容, 那真是既形象, 又生动 。 它总是摸摸这儿, 动动那儿, 没有闲的时候 。
2、烘托点染法 。 这种开头往往从描写入手, 渲染出一种气氛, 奠定全文的感情基调 。 如某考生《关怀》一文的开头:望着父亲那黑瘦的脸, 一道道皱纹像用刀子刻上似的, 那么深那么长, 加上过早霜染的白发, 看上去已有五十好几了 。 殊不知, 父亲才45岁 。 车来了, 接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币, 我眼圈一红, 又要哭起来, 怕父亲看见了, 我急忙掉过头去, 说:“爸, 我走了 。 ”“啊, 走好, 别把钱丢了, 拿好 。 ”文章开头先从父亲的肖像写起, 给人们留下了极其深刻的印象, 同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老), 为下文故事情节的展开做了感情铺垫 。
3、开宗明义法 。 文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释, 点明意义, 以此起到点染中心的作用 。 如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头:挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣 。 它虽然常常给人各种痛苦, 却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦 。 尽管我才迈出人生道路的开端, 一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬, 而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦 。
4、回忆往事法 。 这种开头法常用在以倒叙为主的文章中 。 文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景, 当我们看到某人某物时, 就自然而然想起与之有关的往事 。 其中的“物”是与所写的“人”有关的, 且有一定的意义, 可以是与朋友分别时互赠的纪念品, 或是自己生日时别人送的礼物, 也可以是朋友的`一张照片、一个有纪念意义的书签, 甚至是朋友用过的小物件 。 此“物”最好是有一番不同寻常的来历, 能让自己有一段美好的深刻的记忆 。 如某考生的《一片枫叶, 唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午, 独自倚在窗边, 伴着天空飞舞的“金蝴蝶”, 我出神地读着书 。 忽然, 一片叶子从书中滑落, 火红火红的 。 “枫叶?!”我惊喜地叫着 。 这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证, 蕴涵着我和她在枫林里的故事 。 两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
(二)怎样写好结尾
和开头一样, 结尾也是构成文章的主要部分 。 好的结尾应该言简意深, 余味无穷, 画龙点睛, 水到渠成, 有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用 。 可以总结全文, 可以抒发感情, 可以言尽而意无尽, 还可以照应开头 。 常见的结尾方法有
1、首尾呼应法 。 即文章的开头和结尾要互相照应, 特别是在结尾要回应开头, 使文章成为一个完整的整体, 不至于因为开头和结尾相距甚远, 而使文章相互脱节, 给人以残缺感 。 如一考生的作文《朋友》的结尾是:漫漫人生路, 朋友会有好多, 而像父亲这样的朋友却只有一个, 我将永远记住他——我的朋友——父亲 。

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