我们依依不舍地离开了紫玉兰树，继续寻找秋天 。 接着，我们又在彭城一号找到了桂花树 。 桂花开了，散发出一股股醉人的香味 。 一个同学高兴地说：“快看哪！桂花树是在秋天才开花的，所以这里也是秋天 。 ”
桂花树旁边有一棵奇怪的树 。 老师问我们：“谁知道这是什么树？”我们围着这棵奇怪的树，谁都不知道这是什么树，只好围着它转圈圈 。 老师又告诉我们：“这是一棵铁树，秋天的铁树是不枯萎的，所以这也是秋天 。 ”
最后，我们在彭城一号停车场南侧发现了九棵银杏树 。 这九棵银杏树的叶子全都黄了，还有的银杏叶落了下来，就像一只只金色的蝴蝶，跳着轻盈的舞蹈飞了下来 。 我想：这也是秋天啊，因为秋天的银杏树叶才会变黄，飘落下来 。
秋天无处不在，快来一起找秋天吧！
写景作文【通用9篇】四小朋友们，你们看过大海吗？没看过的小朋友，让我来给你们介绍介绍吧！
暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅游 。 清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾就像盖着一床被子，一切都变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现 。 太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的人睁不开眼睛 。 大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天连接在一齐，分不清哪是海？哪是天？爸爸推荐散散步，于是我们边散步边看风景，不知不觉到了中午，中午的太阳变得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说：“我们去海里玩玩吧！”于是我踩着滚烫滚烫的沙子，走进了大海，这时我看见远处的海上有一个小小的波浪向我们涌来，我赶忙迎过去，谁知到了沙滩边，变成一个大浪把我打翻，害我喝了口海水，妈妈笑着问我：“海水什么味道？”我摇了摇头说：“海水好咸啊！就像喝了盐水又苦又涩 。 ”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，看着太阳慢慢的落入了大海，我才恋恋不舍的离开了海边 。
大海就像一个小孩一样，时而安静，时而烦躁，但是大海不管什么时候都是可爱的，我真喜欢这样的大海 。
写景作文【通用9篇】五在这个寒假里，我读过不少课外书，寒假读《名人故事》有感 。 其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅 。
《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事 。 聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生 。 当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足 。 聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时 。 因此，被人们称为“拼命三郎” 。 正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品 。 《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事 。 酷爱书法的王羲之每天勤学苦练 。 有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送，读后感《寒假读《名人故事》有感》 。 王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台 。 起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……
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