五年级父母之爱书信格式作文【通用9篇】( 五 )


(l说明发函缘由 。 直截了当、简明扼要地说明发函的目的、根据、原因等内容;复函则要引叙对方来函要点 , 以示复函的针对性 。
(2)说明发函事项 。 主体表达信函的中心内容 , 一般是根据发函缘由详细地陈述具体事项 , 或是针对所要商洽的问题或联系事项 , 阐明自己的意见 。 要求语气要平和 , 问题要明确 , 事实要清楚 , 表达要明白 。 如商洽函的正文主体包括商洽缘由、商洽内容、意愿要求三部分;询问函的正文主体包括询问缘由、询问事项两部分;答复函的正文主体包括答复缘由、答复内容两部分;商品报价函的正文主体包括产品的价格、结算方式、发货期、产品规格、可供数量、产品包装、运输方式等 。
如果正文主体内容简单 , 逻辑上可采用篇、段合一式结构 , 如果正文主体内容较多 , 逻辑上可采用分段式结构 。
3结尾语
正文结束以后 , 一般用精练的语言将主体所叙之事加以简单概括 , 并提出本函的有关要求 , 强调发函的日的 。 如请求函的结尾语是“拜托之事 , 承望协助解决为盼” , 希望回函的结尾语是“不吝赐函 , 静候佳音”等 。 结尾语视发信人与收信人的关系以及信函的内容而定 , 要求恰当得体 。
(三)信尾
信尾部分包括四部分内容 。
1祝颂语
所有的商务信函都要写明祝颂语 。 祝颂语分为祝者自身的请候语和收信人的安好语两部分:
(1)请候语 , 在正文结束后空两格书写 。 常用的有“敬祝”、“顺颂”、“恭祝”
等 。
(2)安好语 , 一定另起一行顶格书写 , 以表示对对方的尊重 。 常用的安好语有“商棋”、“金安”、“生意兴隆”等 。
2签署
签署即发信人的署名或签名、用印 。 商务信函的署名可根据企业的要求或发信人的意见而定 。 有的企业署名以单位名称加盖印章的方式;有的企业要求发信人直接签名 , 以示对信函的内容负责 。 个人签名一定要由发信人亲手所签 。
3日期
日期一般是发信具体时间 。 商务信函因为涉及商务业务往来 , 务必写明发信日期 。 一般采用以下三种形式:
(1)公文日期形式 。 即在信函签署下方用汉字小写写明发信日期 , /p>
(2)阿拉伯数字形式 。 即在信函签署下方用阿拉伯数字写明发信日期 , 如2008 年8月18日 。
(3)国际标准简写法形式 。 即在信函签署下方用阿拉伯数字标记年、月、日 , 在一位数的月、日前加“0" , 如2008年08月18日 。
无论哪种写法 , 日期务必写全 , 以便存档备查 。 如2008年08月08日 , 不能写成“08年08月08日” 。
4附件
附件是随函附发的有关材料 , 如报价单、发票、确认书、单据等 。 如果需要标注附件的 , 在信函签署的下方可以标注附件 。 如果附件是两个以上的 , 要分别标注附件一、附件二等 。
五年级父母之爱书信格式作文【通用9篇】五导语:书信 , 是我们日常生活中经常使用的一种应用文 。 一般的书信由六个部分构成 。 这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期 。 下面分别说说小学生书信在格式上的要求 。
小学生书信的格式要求(1)称呼
写一封信 , 先要把收信人的称呼顶格写在第一行 , 然后 , 再在后面加上冒号 , 表示下面有话要说 。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行 , 空两格 。 它可以独立成为一段 。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分 。 每一个部分开头都应另起一行 , 空两格落笔 。

推荐阅读