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初三的白纸作文

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初三的白纸作文
在生活、工作、学习中 ， 每个人都一定接触过作文 。 通过作文 ， 我们可以把零散的想法聚集在一起 。 那么 ， 怎么写作文呢？下面是边肖为初三学生写的一篇白皮书 。 欢迎阅读 。 希望你会喜欢 。
生活中有些东西我们经常用到 ， 就是白纸 。
白纸是白色的 。 洁白如雪 ， 洁白如玉 。 好像是个小女孩 ， 白色的 ， 说明是个单纯善良的小女孩 。 我们可以用它写字 ， 在它的脸上写一些有用的字 。 它会很高兴 ， 因为它帮助了我们 。 也可以用来画画 ， 穿上五颜六色的衣服 ， 让他觉得很开心 。
白纸有不同的形状 。 圆形、方形...仿佛它也是一个人 。 圆 ， 代表其慷慨 ， 错误必改 。 方 ， 代表其诚实 。 我们可以用它来叠纸 ， 折叠 ， 把它从一张白纸变成各种各样的东西 。 兔子 ， 狐狸 ， 雨伞...
白皮书的作用很大 ， 这是肯定的 。 我们可以用它来剪纸 ， 但是我们从来没有想过 ， 如果你把它剪成一朵窗花 ， 贴在窗户上 ， 你会看起来很开心 。 但是它左边有个洞 ， 右边有个洞 ， 说明它用刀砍了无数个洞 。 外表看起来很幸福 ， 内心却很深沉 。 白皮书是世界的主人 。 也许上帝用它造人 。 回到地球后 ， 它变成了设计图、城市、建筑、交通工具、电子产品...设计师先写在它的脸上 ， 工人根据它建造 。 如果蔡伦不发明造纸术 ， 我们只能用布 。 问题来了 。 我们在哪里能找到这么多衣服？
我们在听白纸的声音和气味 。 白纸的声音“哗啦啦”像一条河的声音 ， 仿佛此时它心情愉悦 。 再闻一遍 ， 自然就闻到一股木香味 ， 因为白纸是树做的 ， 所以要省纸 。
白皮书太神奇了 。 世界因为它而美好 ， 人类因为它而方便 ， 未来因为它而美好！
今天我们上了一节有趣又惊心动魄的实验课 ， 就是“在白纸上展示文字” 。 想知道就跟我来！
一上课 ， 老师就神秘地拿着一个“宝袋”进了教室 。 我看见她从“宝袋”里拿出白纸、毛笔、打火机、蜡烛和牛奶 。 哎 ， 老师葫芦里是什么药？周说:“会不会是红烧牛奶？”“酱油呢？”老师笑着说 ， 逗得我们哈哈大笑 。 “实验开始了 ， 大家安静 。 ”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛 ， 在白纸下不停地打转 。 每个人都渴望搬家 。 几个好奇的男生围着老师团团转 ， 几个调皮的男生把点着的蜡烛吹了三遍五遍 。 “快看！”一个同学大声说 ， 纸上真的出现了一个“20”字 。 过了一会儿 ， “勤奋”二字出现了一半 ， 然后一个勤奋的“勤奋”二字完全出现在我们眼前 。 老师希望我们在以后的学习过程中做到三勤:勤学习、勤提问、勤思考 。
接下来张军自告奋勇做实验 ， 却不小心把纸烧了 ， 火焰一下子就出来了 ， 吓死我们了 。 老师赶紧抢过卷子摔在地上 ， 差一点！
通过这个实验 ， 我知道牛奶中的蛋白质被火一碰就会变色 。 只要你不断探索和学习 ， 你就能创造更多的奇迹！
从前 ， 桌子上有一把雕刻刀和一张白纸 。 骄傲的刻刀看不起谦虚的白纸 ， 经常嘲讽 。
“你敢比我更犀利？”雕刻刀傲慢地问 。 “不敢 ， 刻刀哥 。 ”白纸回答 。
“我知道你不敢 ， 懦弱的东西 。 ”雕刻刀说 ， 带着更轻蔑的神情 。 “我真的不能和你比犀利 ， 但不能懦弱 。 我们生来是文具 ， 并不比任何人尖锐 。 说到实用性 ， 我未必比你差……”“闭嘴！”切肉刀生气了 。 “你竟敢和我比！等等 ， 过几天你就要被撕成碎片了 ， 但我会一直在这里 ， 我什么都不怕！”
很多年过去了 。 一天 ， 一个画家来了 。 他在这张白纸上画了一幅美丽的画 。 这幅画被送去展览 ， 受到每个人的喜爱 。

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