气象学三级作文之谜
在学习、工作或者生活中， 大家都和作文打过交道 。 作文是从内部言语到外部言语的过渡， 即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式 。 你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集的关于气象学之谜的三年级作文， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
今天晴天， 明天刮风， 后天下雨……这些天气新闻是从哪里来的？今天走进气象局， 参观了科普馆、气象台、气象台， 了解了天气预报的制作流程和气象知识 。
当我踏入气象科普馆时， 激起了我的好奇心， 心想:“气象科普馆里会有什么？”哦！原来是在探索天气的奥秘 。 有气象知识宣传图、气象应急指挥车和气象飞机、人工影响天气运载火箭、气象观测场和各种仪器模型， 以及不同云型和形状的雷、雨、云、闪电等视频 。 有那么多气象知识要知道！
在我看来， 在这么多的气象知识中， 我们应该知道雷电的危害以及防雷和风险规避的知识， 因为雷电的发生对人类活动和生命安全有很大的威胁， 雷击造成的灾害很多， 可以伤人， 可以摧毁飞机、建筑物和高压线， 可以引发森林火灾 。 所以我需要掌握雷雨天气应急避险的知识 。 雷雨期间不要停留在高层建筑的平台上；如遇雷雨， 应尽快进入室内， 避开雷电， 关闭门窗；尽量不使用电器， 拔掉电器和电源；大树下忌雷雨；不要使用金属物品；遇到雷雨不要慌 。
所以我想每天看天气节目， 掌握天气变化， 天气变化和我们的生活息息相关， 天气预报也越来越重要 。
这个星期天下午， 我和朋友去参加小采访人员活动 。 活动地点在萧山气象局， 名字叫“走进气象局” 。
我们签到后， 先去三楼会议室集合 。 带领老师谈完活动纪律后， 我们先去了一楼的科技馆 。 科学博物馆首先看到的是一个大屏幕 。 大屏幕上有四种颜色代表气象灾害预警信号 。 蓝色代表一般， 黄色代表沉重， 橙色代表严重， 红色代表非常严重；还有介绍云是怎么形成的， 什么是自然灾害 。 当然， 我最了解的是“云是如何形成的” 。 云是由水蒸发变成水蒸气的 。 当水蒸气不断上升， 遇到冷空气时， 会迅速凝结成水滴 。 当越来越多的水滴聚集时， 就会慢慢开始形成云 。 参观完科技馆， 我们去了五楼的演播室、气象站和烟雾探测器室 。 演播室是给主持人预报天气的 。 主持人结束后， 将文件发送到电视台， 经过处理后， 可以向公众播放 。 气象站监测气象， 烟雾探测器检测空气中的PM2和5是否超过国家标准 。 参观结束后， 我们回到三楼会议室参加知识竞赛 。 我积极参加了小测验， 可惜老师说每个孩子只能回答一次 。
【气象学三级作文之谜】我觉得这个活动很有意义， 不仅给了我很多气象知识， 也让我明白了天气预报在日常电视节目中的由来 。
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